东营市初中学生学业考试历史试题及答案解析

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1、试卷类型：A二〇一二年东营市初中学生学业考试历史试题（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题，50分；第Ⅱ卷4页为非选择题，50分；共100分。2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中

2、，只有一项是符合题意的。1．下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是A．禹建立了夏朝B．汤灭夏建立商朝C．周文王建立周朝D．周武王建立周朝解析：本题难度适中，考查学生识记能力，周朝时中国历史上继商王朝之后的朝代，由先周首领周武王灭上之后创建，C错误，选C。历史试题第21页（共25页）2．齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：本题难度低，考查学生识记能力，“尊王攘夷”是齐桓公，排除①，答案只有②③④，选B。3．19

3、88年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指A．“仁”和“德治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治”D．实行“法治”解析：本题难度适中，考查孔子的主张，孔子是儒家的，“兼爱”和“非攻”是墨家的，排除B，“无为而治”是道家思想，“法治”是法家思想，排除BCD，答案选A。4．2011年5月，在北京开幕的中国首届华佗文化节，集中展示了传统中医的优秀成果，旨在推动中医文化发扬光大。下列属于华佗医学成就的有①编著《伤寒杂病论》②世界上最早

4、采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏A．①②B．②④C．①③D．③④解析：本题难度低，考查学生识记能力，《伤寒历史试题第21页（共25页）杂病论》是张仲景的，排除①，“医圣”张仲景著有《伤寒杂病论》，才是奠定了中医治疗学的基础，排除③，②④入选，答案选B。5．右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的？A．鲜卑族B．女真族C．契丹族D．党项族解析：本题难度适中，自北魏开始，契丹族就开始在辽河上游一带活动，唐末建立了强大的地方政权，答案选C。6．一学者在分析中

5、国商业发展时说：“雄汉盛唐的光景不必去说它了，但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝，中国的经济特别是城市商业，也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A．《女史箴图》B．《洛神赋图》C．《步辇图》D．《清明上河图》解析：本题难度适中，材料有了时间提示，是宋朝，《女史箴图》和《洛神赋图》是东晋的，《步辇图》是唐代的，《清明上河图》历史试题第21页（共25页）为北宋风俗画作品，答案选D。7．被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗A．统一了蒙古B．建立了元朝C．灭亡了南宋D．创立了行省制度解析：本题难度适中，考查成吉思汗的

6、成就，成吉思汗在公元1206年统一蒙古各部，建立元朝是忽必烈，灭亡了南宋也是忽必烈，行省制度是元朝才创立的，答案只能选A。8．“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”歌曲《龙文》形象地赞誉了我国的A．书法艺术B．绘画艺术C．音乐艺术D．舞蹈艺术解析：本题难低，歌曲《龙文》，是歌曲与书法文化，答案选A。9．康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相輶轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗内容与下列哪一历史事件有关？A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中

7、日战争D．八国联军侵华战争解析：本题难度适中，捉住关键词台人，指台湾，第二次鸦片战争割走了宝岛台湾，答案选C。10．桥梁不但连接交通，有的还具有特定的历史意义。下列桥梁中，见证了新民主主义革命艰辛的有①赵州桥②泸定桥③卢沟桥④历史试题第21页（共25页）武汉长江大桥A．①②B．②③C．①④D．③④解析：本题难度适中，赵州桥建于隋朝，排除①，武汉长江大桥是1957年开始通车，不属于新民主主义革命，排除④，答案选B。11．下列信息不能从右图中获取的是A．事件发动者B．事件的名称C．解决的方式D．主张及要求解析：答案选C。12．

8、新中国成立后，我国政府为保障少数民族地区发展而实行的基本政治制度是A．民族团结B．民族平等C．西部开发D．民族区域自治解析：本题难度适中，考查学生识记能力，我国处理少数民族地区发展的制度是民族区域自治制度，答案选D。13．下列不属于我国改革开放以来，为加强民主和法制建设而颁布的法律是A．《中华人民共和国