人教新版七级上《整式的加减》同步试卷含答案解析

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1、2016年人教新版七年级数学上册同步试卷：2.2整式的加减　一、选择题（共21小题）1．化简﹣2a+3a的结果是（　　）A．﹣aB．aC．5aD．﹣5a2．化简：a+a=（　　）A．2B．a2C．2a2D．2a3．如果单项式﹣xa+1y3与是同类项，那么a、b的值分别为（　　）A．a=2，b=3B．a=1，b=2C．a=1，b=3D．a=2，b=24．已知代数式﹣3xm﹣1y3与xnym+n是同类项，那么m、n的值分别是（　　）A．B．C．D．5．计算5x2﹣2x2的结果是（　　）A．3B．3xC．3x2D．3x46．计算﹣2x2+

2、3x2的结果为（　　）A．﹣5x2B．5x2C．﹣x2D．x27．下列各式中，与2a的同类项的是（　　）A．3aB．2abC．﹣3a2D．a2b8．下列计算中，正确的是（　　）A．2a+3b=5abB．（3a3）2=6a6C．a6÷a2=a3D．﹣3a+2a=﹣a9．化简﹣5ab+4ab的结果是（　　）A．﹣1B．aC．bD．﹣ab10．计算﹣a2+3a2的结果为（　　）A．2a2B．﹣2a2C．4a2D．﹣4a211在下列单项式中，与2xy是同类项的是（　　）A．2x2y2B．3yC．xyD．4x12．下列各组中，不是同类项的是（

3、　　）A．52与25B．﹣ab与baC．0.2a2b与﹣a2bD．a2b3与﹣a3b2第14页（共14页）13．下列运算中，正确的是（　　）A．3a+2b=5abB．2a3+3a2=5a5C．3a2b﹣3ba2=0D．5a2﹣4a2=114．化简﹣16（x﹣0.5）的结果是（　　）A．﹣16x﹣0.5B．﹣16x+0.5C．16x﹣8D．﹣16x+815．如图，淇淇和嘉嘉做数学游戏：假设嘉嘉抽到牌的点数为x，淇淇猜中的结果应为y，则y=（　　）A．2B．3C．6D．x+316．计算3a﹣2a的结果正确的是（　　）A．1B．aC．﹣a

4、D．﹣5a17．若﹣5x2ym与xny是同类项，则m+n的值为（　　）A．1B．2C．3D．418．计算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的结果是（　　）A．x﹣2yB．x+2yC．﹣x﹣2yD．﹣x+2y19．把地球看成一个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm，那么钢丝大约需要加长（　　）A．102cmB．104cmC．106cmD．108cm20．如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所

5、示，则新矩形的周长可表示为（　　）第14页（共14页）A．2a﹣3bB．4a﹣8bC．2a﹣4bD．4a﹣10b21．若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项，则mn的值是（　　）A．2B．0C．﹣1D．1　二、填空题（共6小题）22．计算：2x+x=　　　　　　．23．化简：2x﹣x=　　　　　　．24．计算：3（2x+1）﹣6x=　　　　　　．25．如果单项式﹣xyb+1与xa﹣2y3是同类项，那么（a﹣b）2015=　　　　　　．26．计算：2a2+3a2=　　　　　　．27．如图．在正方形ABCD的边长为3，以A为

6、圆心，2为半径作圆弧．以D为圆心，3为半径作圆弧．若图中阴影部分的面积分为S1、S2．则S1﹣S2=　　　　　　．　三、解答题（共1小题）28．先化简，再求值：2x+7+3x﹣2，其中x=2．　第14页（共14页）2016年人教新版七年级数学上册同步试卷：2.2整式的加减参考答案与试题解析　一、选择题（共21小题）1．化简﹣2a+3a的结果是（　　）A．﹣aB．aC．5aD．﹣5a【考点】合并同类项．【分析】合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变．【解答】解：﹣2a+3a=（﹣2+3）a=a．故选B．【点评】本题主要考查合并同类项

7、得法则．即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．　2．化简：a+a=（　　）A．2B．a2C．2a2D．2a【考点】合并同类项．【分析】合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，由此计算即可．【解答】解：原式=2a．故选D．【点评】本题考查了合并同类项的运算，属于基础题，掌握合并同类项的法则是关键．　3．如果单项式﹣xa+1y3与是同类项，那么a、b的值分别为（　　）A．a=2，b=3B．a=1，b=2C．a=1，b=3D．a=2，b=2【考点】同类项．【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相

8、同字母的指数相同）列出方程，求出a，b的值．【解答】解：根据题意得：，则a=1，b=3．故选：C．第14页（共14页）【点评】考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点　4．已知代数式