欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30160022
大小:22.37 KB
页数:16页
时间:2018-12-27
《小学一年级读书活动计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学一年级读书活动计划 小学一年级读书计划 一、活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,我班本学期开展班级读书活动,通过活动激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,帮助学生积累字词,名言,古诗词。 3、通
2、过活动,使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施计划: 1、建立班级图书角。读书活动一开始由每个学生捐书1---2本,多者不限。建立班级图书角,建立制度,完善管理,培养图书小管员。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、读书登记簿建立。结合班级读书
3、计划,制定出相应的读书目标和读书规则,力求有措施、有保障、有效果,简洁明了,易于操作。学生准备一本读书登记簿,可让学生根据自己喜好来设计使其生动活泼、各具特色,教给学生适当做读书笔记的方法,比如记录好词佳句、心得体会等。 3、读书活动安排: 为了有效发挥图书角的作用,让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放。 同学与同学之间,可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。 每个学生每学期向班级捐一本书,进一步充实班级图书角。 每周四的阅读课,对学生读书活动进行针对性指导。 四、具体阅读书目和时间
4、安排: 1、每学期必读1本书,选读2本书,背10首古诗。 必读书目:《成语故事》、《城里最漂亮的巨人》。 选读书目:《神话故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》。必背古诗:《小学生必背古诗词70首》前10首。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 2、每天保证至少半小时的课外阅读时间,并写读书笔记。每天用汉字或拼音写下自己读了什么书,有什么收获。
5、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛等。开展“天天诵”背诵积累活动,进行背诵过关检查。 五、家长工作: 1、争取家长的支持和配合,保证孩子的阅读书源。 2、配合学校读书活动的安排,监督孩子进行校外阅读,积极参与“亲子共读”,创建书香家庭。 3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间 一班课外阅读活动计划 一年级学生刚进入小学学习,虽然在幼儿园已学过部分拼音,但识字能力有限,但识字还很少,还不能够自己阅读课外读物,需要教师和家长的指导及陪伴。在上学期,教师和家
6、长要多为他们读故事,激发他们的阅读兴趣,下学期继续激发他们的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。 一、总体目标: 加大阅读量,开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。 二、具体目标: 1.培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破; 2.培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验,在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全
7、感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3.培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维,提高各学科的学习水平。 4.拓宽学生的知识面,帮助学生形成科学的认识论和世界观。 5.把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。 三、具体措施:对一年级的孩子来说,目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员,初步进行课外阅读,激发一年级孩子的阅读兴趣,教给阅读的初步方法。 上学期:以激发
8、阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,喜欢上阅读。 1.利用每星期的课外阅
此文档下载收益归作者所有