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时间:2018-12-27
《[高等教育]毛概二-第八章到第十五章复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第八章建设中国特色社会主义经济1.党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标。2.社会主义市场经济体制的基本特征一是在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上,以按劳分配为主题、多种分配方式并存。三是在宏观调控下,以实现最广大人民利益为出发点和归宿,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。3.当的十五大明确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共
2、同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。4.确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其根本根据是:第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家作主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求。第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求。第三,一切符合“三个有力于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。5.坚持公有制经济的主体地位。6.公有制经济的范围:国有经济和集体经济,混合所有制经济中的
3、国有成分和集体成分。7.公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势。二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。8.为什么说“公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。”所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题,它不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。所有制可以采取不同的实现形式。只要能够有利于生产力的发展,公有制的实现形式可以而且应当多样化、一切反映社会生产规律的要求,采取多样化的经营方式和资产组织形式,是国有经济在更大的范围里获得广阔的发展空间。9.股份制是公有制的主要实现形式。10.非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有
4、制经济中的非公有制成分等。11.非公有制经济是我国社会主义市场经济的主要组成部分。12.社会主义初级阶段的基本经济制度实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。13.按劳分配是社会主义的分配原则。14.社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。15.按生产要素分配多种不同的分配形式,就其内容可分为三种类型。一是劳动作为生产要素参与分配。二是劳动以外的生产要素所有者参与分配。三是管理和知识产权类的生产要素,如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。16.现有社会保障制度的主要内容有:职工的基本养老保险制度,基本医疗保险制度,失业保险制度和城市居民
5、最低生活保障制度。17.创新型国家:是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。18.2006年初,国务院制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2010年)》。党中央、国务院提出了用15年时间使我国进入创新型国家行列的重大战略任务。19.建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础。第九章建设中国特色社会主义政治101.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。2.人民民主专政是我国的国体。3.人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。人民
6、政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。5.民族区域自治制度6.基层群众自治制度民主选举、民主决策、民主管理和民主监督是村民自治的主要内容。7.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。意义:第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导。第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四,依法治国是国家长治久安的重要保障。8.加强社会主义法制建设的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。9.邓小平指出:“评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看
7、国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”第十章建设中国特色社会主义文化1.建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。2.理想是核心和精神支柱;道德是行为的规范和理想的体现;纪律是实现理想、维护道德的重
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