学校落实上级防溺水工作情况汇报

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校落实上级防溺水工作情况汇报  学校防汛防溺水工作总结  根据市教育局关于做好暑假期间学生防溺水工作的通知精神,我校就认真落实这项工作,做了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作做如下汇报:  一、高度重视,精心安排  学校首先召开行政班子会议及全体教师会议,认真学习上级级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识,扎实抓好学校防溺水宣传教育工作的重要意义,进一步提高思

2、想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,精心安排预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。  二、注重实效,活动多样  1.学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。  2.各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,出预防溺水教育专题墙报。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提

3、升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3、坚持每节课点名制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长,并按规定报告学校。  4、发放《告家长书》。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。  1  5.利用家校联系,向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求,遵守承诺。  6、领导学生学习

4、《善国苑小学防溺水三字歌》。  三、完善制度,常抓不懈  随着天气的逐渐变热,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。  2  田庄镇中心小学防溺水工作落实情况汇报目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

5、展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  为全面提高学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强学生的安全意识,避免溺水事故的发生,结合学校实际,根据《田庄镇中心学校防溺水工作的紧急通知》的要求,全面落实XX年暑假小学生防溺水工作,现结合我校实际工作的落实情况,特汇报如下。  一、学校放假前组织全体教师召开了防溺水专题会议,学校领导认真传达了通知精神,要求教师们克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知

6、识,提高自我防范能力。  二、加强组织建设,健全安全措施。通过学习有关预防学生溺水安全教育工作的文件和会议精神,充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。有针对性地在重点水域和危险路段采取措施,设立安全隔离带、安全警示标牌,落实值班人巡防,不放过任何一处溺水隐患。  三、加强与有关水利部门和各个村庄的沟通联系,相互配合,共同做好学生暑假期间的安全管理,重点做好“留守儿童”、外来务工人员子女等重点学生的关注和安全教育。暑假期间,学校加强与学生和

7、家长的联系,通过校迅通平台、学生自我管理小组等多种形式,及时掌握学生每天的学习、生活、活动等情况,时时刻刻提醒学生务必增强安全意识;同时,引导家长务必加强对孩子的监管,切实履行监护责任,督促家长切实让学生做到“六不一会”:不准私自下水游泳;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长

8、或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救;学会科学合理的应急、救助、报警方法。  四、充分利用学校网站平台,强化安全知识教育,要求按时完成暑期学生安全作业,通过手抄报、征文等活动形式,让学生自己查找和发现身边存在的安全隐患,并提出解决对策,切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护的能力。要求暑假

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