小学优秀备课组,材料

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学优秀备课组,材料  本人现任三坊小学综合组教研组长,并担任三年级英语及六年级数学教学任务。参加工作23年以来,一直爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。  一、教学教研,勇探索乐实践  我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。  参加工作以来,我勇挑重担,历任中高段语文、数学和英语教学任务。我注意研究和把握教学改革动向,注重提高课

2、堂教学效率,加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,我总结推广小学英语“拼读记忆单词法”。即教会学生学会划分音节,同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣,又使他们终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,符合小考的要求,也符合我校学生的实际情况。自XX年来我所带班级的英语成绩多次获镇级一二名,先后三次在市级调考中获得优异成绩。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行

3、业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  由于自己的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评。在公开课方面:XX年6月镇级优质课获一等奖;XX年12镇级一等奖;XX年12月市级三等奖;XX年11月获得市级二等奖。论文也获得丰硕成果:《信息技术与课程资源整合在英语教学中的运用》获得湖北省二等奖;XX年1月《巧用白板功能,让英语课堂更happy》获得省级三等奖、当阳市二等奖;XX年2月《浅议电教媒体在英语教学中的运用》当阳市三等奖;XX年十月撰写的法制

4、教案获得市级一等奖。  在辅导学生方面:郑冰冰在第三届“长江杯”口语竞赛中获三等奖;在XX、XX年青少年科技节中,辅导学生张瑶科幻画获一等奖、吴丹获二等奖、张刘宇等获三等奖;XX年辅导多名学生绘画作品分获国家级金、银、铜奖;辅导多名学生在沮漳校园之星竞赛中获一、二、三等奖。  教学成绩:XX年春四年级镇级调考第一名;XX年秋五年级镇级调考第一名;XX年春所教四年级获镇级调研考试第一名;XX年秋所教的五年级在市期末调研考试中获第二名、六年级获第四名;XX年春四年级镇级调考第一名;新闻作品《姚妈妈,我爱你!》获教育新闻“好作品”奖。  个

5、人荣誉:XX年度获“镇小学英语学科带头人”、镇“高效课堂”实践活动中“三优”教师、镇“五好党员”;XX年度市优秀通讯员;XX年度“镇小学英语学科带头人”、市“师德模范”。  二、关爱学生,力作则善引导目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在关爱学生方面,我力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。我十分注意发挥班干部的骨干带头

6、作用,十分注意班级良好班风和学风的形成。学生李琪2岁时母亲就离家出走了,父亲在外地打工,几年才回家一次,80多岁老奶奶和她相依为命。她孤僻、懦弱,衣服好几天才换一次,头发也总是腻得打结。她怕和老师、同学说话,同学们也不愿意和她接触。面对这样一个学生,我多次在周末的时候到她家家访,并在班上多次呼吁同学们真心地接纳她,帮助她,自己也率先向她伸出友爱的手:课间操时,我和她一起手拉手跳校园集体舞;放学了,和她在一起促膝谈心。在我的带动下,同学们也慢慢地和她在一起玩耍了。渐渐地她变得爱说、爱笑、爱和同学交往了,学习成绩也不断提高。我抓住机会发动

7、同学们给她捐本子,捐笔,以减轻她在学习中遇到的经济上的困难。看到老师和同学们对她的关心,她在日记里写道:我一定要好好学习,以优异的成  绩来回报大家对我的关爱!  三、领众齐飞,展其长获优绩目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  综合教研组担负着全校一至六年级的音乐、英语、综合实践、科学、品德社会、体育的教学任务。本人自XX年担任教研组

8、长职责以来,在校领导和其他科任教师的大力支持和帮助下,努力规划、认真落实,全组教师团结协作、踏实苦干,取得了比较理想的成绩。在教学中,全组成员认真学习新课程理念,积极进行教研教改,配合我校、镇中心校及我市小学教研室开展了

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