小学二升三暑期计划表

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学二升三暑期计划表　　二升三年级教案　　一认识乘法　　练习一　　1、看图填空。　　1）　　个×=　　2）　　个×=　　3）●●●●●●●●●●●●●●●　　？个　　个×=　　4）　　个×=　　5）☆☆☆☆☆☆☆☆☆　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆　　个×=　　6　　个×=　　7）　　个×=目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

2、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　8）　　个×=　　9）　　个×=　　10）　　个×=　　11）　　个×=　　12）　　个×=　　13）　　个×=　　2、把下面的加法算式改写成乘法算式。　　6+6+6+6乘法算式：5+5+5+53+3+3+32+2+2+2+2+24+4+4+4+43+3+32+21+1+1+1+1+1+1　　5+5+5+5+5+5+5　　A+A+A+A+A3、填一填。　　1、一个乘数是3，一个乘数是4，写作×。读作。　　2、被减数是50，减数是7，差是。　　3、一个加数是3，一个

3、加数是20，和是。　　练习二目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、读一读：　　1）3×55×54×32×89×9　　6×58×67×74×610×A　　2）4×5读作乘，表示个连加。　　8×3读作乘，表示个连加。　　2、填一填　　1）一个因数是3，一个因数是2，积是。　　2）一个因数是3，一个因数是4，写作＿×＿。　　3）一个因数是5，一个因

4、数是4，写作＿×＿。　　4）6个2，写作＿×＿。　　5）2个5相加，写成乘法算式　　6）3个4连加，写成乘法算式　　7）一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。写成乘法算式　　3、数学急诊室　　1）个乘数是4，另一个乘数是2，算式是4×2=8　　2）+3+3+3=3×3=9　　3）+5=5×5　　4）有的连加算式都能改写成乘法算式。　　5）+2+2+2写成乘法算式是2×4　　6）个6相加，写成加法算式是3+6　　7）乘3，写作：4×3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

5、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　8）+4+4+4+1写成乘法算式是：4×3+1　　9）×6=18中，乘数是3和6，18是和。　　变式题　　1.老师给12个小朋友排队，可以怎样排？　　×2改写成3+2，行吗？如果不行，可以怎样改写？　　3、你能用几种方法算出得数？　　3+3+3+3+4　　4、怎样能很快算出有多少个方格？　　5、全校同学在操场上排队做操，每行站12名同学，一共站了20行。用什么方　　法可以很快算出全校一共有多少名同学？你觉得可以怎么列算式？

6、　　二乘法口诀　　练习一　　1．把口诀补充完整。　　七八八九二十　　二四四七五十四　　2.7×8=，读作：；口诀：；表示个相加是，也表示的倍是。　　3、7个6连加得，5和4相加得。　　4、根据口诀“六七四十二”写出两道乘法算式。　　3、口算目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5×8＝8×7＝29＋2＝92－2＝　　3＋4＝9×9＝88－35＝8

7、3－70＝　　7×7＝1＋1＝30＋46＝34＋8＝　　3×8＝5×9＝56＋8＝43＋21＝　　4、列式计算　　两个因数都是6，积是多少？8个5相加，和是多少？　　6和8相乘，积是多少？9和7相加，和是多少？　　练习二　　1、小擂台、算一算　　2、看图填空。　　3、看图列算式，写口诀。1）　　XX暑期二升三数学思维成果检测　　1、数一数，图中共有多少条线段？　　2、数一数，图中有多少个锐角？　　3、数一数，图中有多少个三角形?　　4、△+□=3△+○=4□+○=5　　求：□=？△=?○=？　　5、一些老头去赶集，买了一堆梨，一人一梨多一梨，一人

8、　　个梨？　　2梨少3梨，问，几个老头几　　6、用○，★，△代表三个数，有：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业