山东省实验中学2013届高三5月第一次模拟考试文综

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1、山东省实验中学2013届高三第一次模拟考试文综试题2013．05注意事项：本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)，共两卷。其中第I卷．为第l页至第6页，共100分：第II卷为第7页至第14页，共140分。两卷合计240分。考试时间为150分钟。第I卷(选择题100分)注意事项：1．第I卷共25小题，每小题4分。共100分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。读“某区域等降水量线图”(单位：毫米>，回答1

2、-2题。1．影响图中A处等降水量线特征原因的描述，正确的是A．位于山地的迎风坡B．地处赤道低气压带，气流强烈上升，多对流再C．寒流经过，降温减湿，降水减少D．低压控制，多锋面气旋活动2．关于图中甲、乙、丙三处地理特征的叙述，正确的是A．甲处由于地势高，气候温凉B．乙处受气压带和风带的交替控制，降水的季节变化大C．丙处常年受副热带高气压控制，为温带荒漠景观D．甲、丙之间的最近距离接近2000千米国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10％，或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。2012年末我国65岁及以上人口达644．9万人，占10.

3、77％，比2010年11月1日第六次人口普查的8．87％和2011年末的9．1%有了明显的提高，今后的20年间，我国乡村的老龄化速度将较以往呈现加快的趋势。据此回答3-4题。3．有关我国人口老龄化的叙述，正确的是A．老龄化程度提高，加大了教育负担B．人口的老龄化，将导致我国劳动力的短缺C．人口老龄化加快，将促进新一轮的生育高峰D．乡村人口老龄化速度的加快与城市化引起的入口迁移有关4．应对乡村人口老龄化的主要措施有A．鼓励乡村老年人迁入城市B．建立健全养老保障体系C．限制农业劳动力向城市迁移D．鼓励生育，提高青少年人群比例据下图中信息回答5-6题。5．关于图示时刻的描述，正确

4、的是A．纽约(75°W)太阳高度正接近一日当中最大值B．我国东南沿海频频频受到台风的影响C．地球公转速度越来越快D．该目北极地区极昼范围不断扩大6．小满时分地球上还处于20日的范围约占全球A．不足十分之一B.超过二分之一C．超过四分之三D.约三分之一左右读下面地壳物质循环示意图，回答7-8题。7．图中箭头与其所表示的地质作用，叙述正确的是A．①一一外力作用B．②一一冷却凝固C．③一一固结成岩作用D．④一一重熔再生作用8．关于图中岩石类型及下图中山体的叙述，正确的是A．形成图甲中的山体的岩石与上图中的c同属于岩浆岩B．山体的形成过程中可导致．b类岩石的形成C．d类岩石多形成于

5、地下深处，其形成过程不能直接塑造地表形态D．与图乙中的地貌形成对应关系正确的是a——喀斯特地貌——流水作用9．中国古代中枢权力体系不断发生变化，常常出现“君主近臣，代起执政(执行政令)”结果削弱了本朝原有中枢机构的职权。下列各项属于这种情况的是①秦朝设置三公九卿②西汉设置中朝③唐朝实行三省制④清朝设置军机处A.①③B.①④C．①②D．②④10．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是A．《中央集权制度的演变》B．《典型的民主政治制度》C.《多样性的政治文明》D．《权力的制约与平衡》11．民国初年到1920年，中国工业增长速度达到年均12．8％；1927~19

6、36年是国民经济发展的另一个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是A．资产阶级掌握了政权B.国内政治局面很稳定C．政府扶持国民经济的发展D．列强放松了对中国的侵略12．下图为某一时期的“入会须知”，从中可知A．国民革命的发展B．土地革命的开展C．工农武装割据的形成D．抗日民族统一战线的建立13．据统计，自1961年1月到1963年6月，全国职工减少了1887万人，城镇人口减少了2600万人，吃商品粮人数减少了2800万人。这一时期国家精简城镇人口的主要目的是A．应对严重的经济困难B．推行城市经济体制改革C．开展“人民公社化”运动D．贯彻中共八大二次会议精神14．马

7、丁·路德在一次布道中说：上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物，乃在于信仰。他说的“外物”包括①神职人员②苦修行善③阅读《圣经》④购买“赎罪券”A．①④B．②③C．④②④D．①③④15．下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期②和肩期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来。促使“英国世纪”和“美国世纪”的到来的共同原因不包括A．资本主义民主制度的确立与完善B．科技进步和科技创新C．海外市场广阔D．国家垄断资本主义发达16．下表所列的是20世纪90年代以来，关于全球化发展的两种观