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时间:2018-12-27
《[管理学]东华理工大学毕业设计论文过程管理手册东华理工大学毕业设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册本科生毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)题目学院(系、部)专业学号学生姓名指导教师2月25日至6月22日共17周(本手册填写一律用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴)东华理工大学教务处二○○八年二月-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册说明1、学生毕业设计(论文)工作开始之前,由指导老师填写本手册中的任务书,并经各教学单位主管教学院长(系主任)或学院毕业设计(论文)工作领导小组组长批准后,发至学生手中。2、学生和教师填写前应打好草稿,认真细致。毕业设计(论文)工作的进展情况要
2、做好过程记录和阶段小结。3、在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是设计还是论文,然后要完整填写所属部分内容,所有签字必须齐全。本手册作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。4、本手册在毕业设计(论文)完成后,与设计(论文)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,并由各学院(系、部)保存至学生毕业后四年。5、毕业设计(论文)各项工作参见教务网管理制度:(1)东华理工大学毕业设计(论文)管理条例(2)东华理工大学毕业设计(论文)撰写规范(3)学士学位毕业设计(论文)答辩指南-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)管理工作流程教务处
3、下达毕业设计(论文)工作指导性意见二级学院制定学年度毕业设计(论文)工作细则,各专业初步拟定指导老师名单,学院进行指导教师资格审查二级学院组织指导教师提出毕业设计(论文)题目,审查并公布课题名称,组织学生选题二级学院公布毕业设计(论文)题目、指导教师及学生选题结果汇总指导教师、毕业生姓名及毕业设计(论文)题目报教务处各指导教师下达任务书、指导学生填写开题报告教务处会同督导组进行中期检查二级学院组织中期检查评阅教师评语及成绩评定指导教师评语及成绩评定学生毕业设计(论文)上交与答辩资格审查二级学院上报各专业答辩安排计划、组织答辩(二次答辩)工作二级学院成绩汇总、推荐校级
4、优秀毕业设计(论文)名单并报相关材料到教务处二级学院毕业设计(论文)工作自查和互查、工作总结、资料归档等教务处进行工作总结、编印《优秀毕业设计(论文)汇编》、组织申报并参加江西省高等学校本科优秀毕业设计(论文)评选教务处组织实施本年度毕业设计(论文)质量抽样评价、分析与总结-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册目录一、东华理工大学毕业设计(论文)封面(1)二、毕业设计(论文)任务书(2)三、毕业设计(论文)开题报告(6)四、学生毕业实习成绩鉴定表(10)五、毕业设计(论文)进展情况记录(13)六、毕业设计(论文)进展中期小结(15)七、毕业设计(论文)进展
5、情况记录(16)八、毕业设计(论文)成绩评定书(18)九、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(理工科)(19)十、毕业设计(论文)质量评价指标体系与评分表(经管、文法类)(20)十一、毕业设计(论文)评阅意见表(21)十二、毕业设计(论文)答辩评审表(25)十三、毕业设计(论文)答辩记录卡(26)十四、毕业设计(论文)第二次答辩记录卡(27)-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)题目英文题目学生姓名学号指导教师职称专业二00八年二月二十日-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)任务书填写说明1.毕业设计(论文)
6、任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系(专业教研室)负责人审定、学院领导签字后下达给学生。此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生;2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;3.进展情况记录表由学生填写,每周交指导教师签署审查意见,并作为毕业设计(论文)工作检查的主要依据。4.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应经过所在专业及学院(系)主管领导审批后方可重新填写;学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,3周内提交给指导教师批阅。5.任务书内有关“系部”、
7、“专业”等名称的填写,应写中文全称;6.有关日期,按照如“2005年3月21日”方式填写。7.本任务书在毕业设计(论文)完成后,与论文一起交指导教师,作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。-27-东华理工大学毕业设计(论文)过程管理手册毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目:课题类型:见第5页注课题来源:见第5页注指导教师:系:专业:学生姓名:学号:毕业设计(论文)工作规定进行的日期:自2011年2月25日至2011年6月22日止是否为新课题是:否:1.课题来源、目的和意义2.课题任务的主要内容和要求(包括原始数据、资料
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