学生学业评价总结

学生学业评价总结

ID:30145401

大小:17.69 KB

页数:5页

时间:2018-12-27

学生学业评价总结_第1页
学生学业评价总结_第2页
学生学业评价总结_第3页
学生学业评价总结_第4页
学生学业评价总结_第5页
资源描述:

《学生学业评价总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学生学业评价总结  XX-XX学年第二学期学业评价总结  学生学业评价是课程改革的重要内容,注重对学生学习习惯能力的培养,促进学生全面发展的重要保证。本学期,我校虽然在学生学业综合评价方面进行了尝试,但总觉得不完美。为了今后学生学业评价工作扎实有效,特此总结:  评价项目包括:学生平时表现考察、实践操作、期末面试测评和期末笔试测评四项内容。  评价实施:学校统一制表按班进行,期末面试测评

2、不仅有方案和总结,而且有样题,并留有面试照片。音体美以教师自行组织考查。面试时本班两位代课老师组合进行。  存在问题:  1、评价工作做的不够细,有的放手给老师们去做,自己没有亲自体验,缺乏监控、指导和评估。  2、开学初已经向学生和老师公布评价办(来自:写论文网:学生学业评价总结)法,但有的班级不够重视,导致学生的一些作品和资料流失。  3、某些学科测试方案和总结较简单,只是完成任务而已。  改进措施:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水

3、平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、学期初把具体评价方案公布给老师和学生,提前做准备。  2、以教研组为单位制定评价方案进行评价。  3、测评科目全面展开,保证测评工作正常进行。  4、学校也要加强教师自身业务学习,确保测评工作结合实际有序进行。  总之,评价工作千头万绪,要不断尝试,不断纠正,不断总结,向兄弟学校的好方法靠拢,争取在今后的学生学业评价工作有所收获。  龙田学校教导处

4、XX、6  学生学业评价总结—XX-XX学年第二学期  龙  田  学  校  边墙沟小学XX-XX学年度学生  学业成绩测评总结目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  现今的学业评价是与教学过程一样重要的。评价的最终目的是促进学生发展,尤其要注重学生的个体发展。在这一段时间里,我力求评价内容多样化

5、:不只关注成绩,更关注学生的能力提高及其独特的情感体验;使评价动起来:不只关注期中、期末成绩,更关注学习过程;使评价主体互动化:不只是教师评价,而是教师、家长、学生共同积极参与的交互活动。  首先,确立评价的内容和标准。我制定了最基本的评价内容与标准:1.道德品质:你学会尊敬师长、体贴家人了吗?你学会与同伴较好地相处了吗?你学会做卫生了吗?你自觉去做保护环境的行为了吗?你学会最基本的社会公德了吗?你关心班,为班级做了什么吗?2.学习能力:你对各科都有兴趣,上课都好好听讲、积极回答问题了吗?你能用预

6、习、复习等方法主动学习吗?你爱读书,回读书吗?你能运用所学知识解决实际问题吗?3.交流与合作:你能和你的同桌、一个小组的同学合作学习吗?你能在别人发表意见时不打断别人并认真倾听吗?你能认真听取别人的意见,努力提高自己吗?4.个性与情感:当你遇到困难能先自己想办法克服吗?你对人、对事有自己的看法、想法吗?你觉得你比别的同学差吗?当有的伙伴不小心伤害了你,你能原谅他吗?  其次,依照以上几个方面的内容选择恰当的方法对学生进行评价。建立完善的教师对学生的评价体系。教师从学生课前资料的收集,课堂上的学习过

7、程,课下的作业情况,各类测验  1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  与考试,家长会、家访等各种途径对以上评价目标进行评价,并及时写出激励性的评语。比如说,建立成长记录档案,把我的表扬与赞美让学生及时了解,让其在愉快中不断进步;让学生在与自身的纵向比较和与同学的横向比较中得以发展。建立家长信息及

8、评价。通过开家长会、与家长单独交谈、家访等,收集家长方面的信息,并与家长一起管理好学生的成长记录档案,注重家长对学生的评价。我班的李贺龙同学,特别聪明,可是做事总是拖拖拉拉,还经常不能及时完成作业,上课时也总想偷懒,是家长的参与才促使了他进步。我与他的妈妈长谈过几次,了解了他的详细情况,并与他、他的妈妈达成协议:如果他在学校表现好,老师就不给他的妈妈打电话,他妈妈“五一”就带他去旅游,如果他在家表现出色,妈妈就不给老师打电话,老师就要对他提出表扬。经过一段时间的努力,他真的进步了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。