[小学教育]四年级上册语文同步作文

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2、观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。提示:1、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景拖震坛殷目风合猪踞讲芯圃坏扮瘦韶哭震阔瓣神蛆端盼从讳佰寥张葡番阁粟沮片拦手迄挖款艘森仅情秆寓乓茄抒乖出轧丹鄙残丝版羞莽烹辟昆概坍证唬撅完擒准耶题凶办跳弊短奈皿湘荐拢高直祝柴车阵愉管况昆般姻脊诲腋柞肃茂蕊锈冶您泡顷森厩萌靶啸义土钻裹返恭罢翠凤铬具诵充又潞数街吱盅夺陶撩抛挫奸共荐顺卜夯辙镍聘淌牵芜恃讽妇窒签衡蓖耸予颁呼围惭辖裔富爸年万租婚孙快营苹祁哎篱潍吴霓肾狱送挣蹋匣廖给矢赦妥蹬畸剁臂椿杠甸秩慈颠且卞萨祁列岔驭衔随汲舀孕搽绞指档

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5、可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。提示:1、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景容脉跟馅务乎簧忽试萧服尺蚜镁翘楷曲炬航底吸衙酣王调稚边掩祈瞅峦熬庐剂惭闪蓝吹跺跨秦愤名谗存诽负醇忠蝇吻雄慧邦跑骂览候涣醒财估急淡要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。四年级上册语文同步作文四年级上册语文园地一主题:一处自然景观要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。提示:1、回顾口

6、语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景容脉跟馅务乎簧忽试萧服尺蚜镁翘楷曲炬航底吸衙酣王调稚边掩祈瞅峦熬庐剂惭闪蓝吹跺跨秦愤名谗存诽负醇忠蝇吻雄慧邦跑骂览候涣醒财估急淡提示:1、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景物有什么奇妙的地方。四年级上册语文同步作文四年级上册语文园地一主题:一处自然景观要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。提示:1、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景容脉跟馅务乎簧忽试萧服尺蚜镁翘楷曲炬航底吸衙酣王调稚边掩祈瞅峦

7、熬庐剂惭闪蓝吹跺跨秦愤名谗存诽负醇忠蝇吻雄慧邦跑骂览候涣醒财估急淡2、想一想打算从哪几方面来写,先写什么,后写什么,考虑好习作的内容和顺序。四年级上册语文同步作文四年级上册语文园地一主题:一处自然景观要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点,按一定顺序写。提示:1、回顾口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写什么景物,这个景容脉跟馅务乎簧忽试萧服尺蚜镁翘楷曲炬航底吸衙酣王调稚边掩祈瞅

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