孟徳尔遗传实验材料(共2篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划孟徳尔遗传实验材料(共2篇)　　第1节孟德尔遗传试验的科学方法　　一．课标要求　　1．分析孟德尔遗传实验的科学方法　　2．认同科学方法在科学研究中的指导作用　　二．知识梳理　　严格的植物，其次：　　更重要的是：　　研究一对相对性状—发现分离规律再研究两对或多对性状—发现自由　　组合规律　　三．学习指要　　孟德尔获得成功的四个原因：　　⑴正确地选用实验材料—豌豆。这不仅是由于它能严格的自花闭花传粉，同时各品种间　　还具有一些稳定的，肉眼同意区分的性状。豌豆花大，一

2、些稳定的，　　肉眼同意区分的性状。豌豆花大，易去雄和人工受粉，便于操作。使　　实验结果既可靠又容易分析。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　⑵研究方法采用由简单到复杂的顺序。在搞清一对相对性状的遗传情况后，再研究两对或　　多对相对性状的遗传情况。　　⑶用统计学原理对实验现象结果进行分析。有助于正确设计实验，处理实验结果，从　　而推导出比较客观的结论。　　⑷研究方法科学合

3、理。先发现问题，提出问题，再进行假设，对假设设计实验验证，最后　　推广应用。　　A．狗的长毛和卷毛B.兔的长毛和猴的短毛　　C．豌豆的圆粒和黄粒C.豌豆的高茎和矮茎　　2.孟得尔选用豌豆作为实验材料是因为　　A．自花传粉B.闭花受粉　　C．花大，易于操作D.相对性状明显　　3．一对黑色豚鼠交配，后代出现黑色豚鼠的概率为3/4，出现白色豚鼠的概率为1/4，若产　　生4只豚鼠，理论上分析都是黑色个体的概率是　　44A．3/4B.1/4C.D.(1/4)　　4．孟德尔对遗传规律的探索经过　　A．分析→假设→实验→验证B.假设→实验→结论→验证　　C．实验→分析→假设→结论D.实

4、验→假设→验证→结论目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5．用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要　　A．用紫花做母本，白花做父本B.用白花做母本，紫花做父本　　C．对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉　　6．孟德尔的实验过程中，人工受粉的时期是　　A．花蕾期，不去雄蕊B.花蕾期，去掉雄蕊　　C．开花后，不去雄蕊D.开花后，去掉雄蕊　　7．孟德尔一对

5、相对性状杂交实验中统计后，子二代不同性状的比例为　　A．3：1B.5:1C.9:3:3:1D.1:2:1　　8．在遗传学的研究过程中，不常用的实验材料有　　A．果蝇B.噬菌体C.豌豆D.浮萍　　9．能说明孟得尔在实验中巧妙应用由简到繁方法的是　　A．首先只是研究众多性状中的一对相对性状B.注意选择明显的相对性状　　C.只用一种实验材料D.应用了测交的实验方法　　10．关于孟得尔的一对相对性状杂交实验的统计结果，你认为　　A.是对一对性状做了大量统计　　B.是对多对相对性状分别做了统计　　C.他研究的一对相对性状有花的颜色和花的位置目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

6、，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　D.是对多对相对性状进行的一代大量统计　　11．下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。　　①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的，而且是和植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从对相对性　　状着手，然后再研究相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验　　证实验

7、，从而发现了遗传规律。　　②孟德尔发现的遗传规律是。　　孟德尔的豌豆杂交实验第一课时　　一、两对相对性状杂交实验：　　1、孟德尔两对相对性状杂交实验的过程　　【阅读与思考】：阅读课本P9图1-7，完成下列内容：　　孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交　　亲本有两对相对性状：①粒色：与绿色；②粒形：圆粒与。无论正交还是反交，结出的种子都是。这表明和是显性性状，和是隐性性状。　　在F2中出现了种性状表现类型，其中和是亲本所没有的性状组合。　　2、实验数据统计及分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感