实验六：构造进程家族树、理解进程的独立空间

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1、计算机操作系统实验报告评语:课中检查完成的题号及题数：课后完成的题号与题数：成绩:指导教师:实验报告实验名称：五构造进程家族树六理解进程的独立空间日期：2011.5.16一、实验目的1.构造进程家族树通过创建若干个子进程，构造进程家族树，分析进程家族树的结构关系；学习相关系统调用（例如，getpid（）和getppid（）等）的使用方法。2.理解进程的独立空间理解进程是操作系统独立分配资源的单位，进程拥有自己相对独立的程序空间。二、实验内容1.构造进程家族树学习进程构造的相关知识，学习获取进程相关信息的系统调用函数。2.理解进程的独立空间预习进程创建和构造的相关知识，了解C

2、语言程序编写的相关知识。三、项目要求及分析1.构造进程家族树10计算机操作系统实验报告进程的创建。编制一段程序，使用系统调用fork()创建三个子进程，在各个子进程中再使用系统调用fork()进一步创建子进程，如此重复，构造一棵具有图1形状的进程家族树。分别使用系统调用getpid（）和getppid（）获取当前进程和父进程的进程标识号并输出。ParentPid2Pid1Pid3Pid12Pid112.理解进程的独立空间Pid2a.编写一个程序，在其main（）函数中定义一个变量shared，对其进行循环加/减操作，并输出每次操作后的结果；b.使用系统调用fork（）创建子

3、进程，观察该变量的变化；c.修改程序把shared变量定义到main（）函数之外，重复第（2）步操作，观察该变量的变化。四、具体实现1.流程图a.构造进程家族树10计算机操作系统实验报告>0=0=0=0>0=0打印创建子进程Pid11Pid11=0?创建子进程Pid12打印Pid11=0?开始创建子进程Pid1Pid1=0?创建子进程Pid2Pid2=0?创建子进程Pid3Pid3=0?结束>0>0=0b.理解进程的独立空间结束开始调用父进程，执行shared输出shared值调用子进程，执行shared输出shared值10计算机操作系统实验报告2.添加函数的代码a.构造

4、进程家族树10计算机操作系统实验报告10计算机操作系统实验报告10计算机操作系统实验报告b.理解进程的独立空间10计算机操作系统实验报告10计算机操作系统实验报告五、调试运行结果1.实验5:2.实验6:10计算机操作系统实验报告六、所遇问题及解决方法在构造家族树的时候考虑pid不全面，编程的时候因为对进程理解不到位而产生生成多个父进程。在编程时，对于shared根据进程变化而产生值的变化的机理不够明确而导致shared值没有正常显示。七、实验总结进程可以创建子进程，子进程有可以创建子进程的子进程。这样就生成了一个进程家族树。在linux中进程的创建就是子进程复制了一份父进程

5、的数据、代码、堆栈等的信息，在另一块地址空间运行。应为他的地址空间是独立的，所以父进程通过fork（）建立了子进程后，子进程可以独立运行。父进程对其没有影响。在本程序中，子进程和父进程并行执行。都做从1加到10的运算，所以子进程和父进程的输出应该是一样的。如果把shared变量改为非全局变量，应为不管是全局变量还是局部变量，子进程都会复制一份独立运行，所以运行结果应该是一样的。10