亲子园创意美劳课程教案

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1、创意美劳课程教案艺术课程level3B（一）一、围圈活动请孩子们围成一个圈，跟随老师念儿歌，做动作。儿歌：彩色圆球，滚滚转，咕噜噜噜，到处转。一会儿上，咕噜噜。一会儿下，咕噜噜。转个圆圈，停下来。二、一个特殊的人在这节中，孩子们将学习减缓与父母分离的痛苦并增强自尊心。材料小梳妆镜、足够大的能装下梳妆镜的盒子、每个孩子个纸盘、蜡笔或记号笔、被剪成段段的彩色棉线、每个孩子根冰糕棒、每个孩子两颗钮扣、胶水。活动过程1．将梳妆镜放入盒子，然后盖上盒盖。2．告诉孩子们盒子里有一个很特殊的人，让孩子们传看这个

2、盖着的盒子。3．告诉孩子们不要向盒子里面看。让他们轻轻地摇动盒子，听里面的声音，但不可以打开盒子。4．让持有盒子的孩子将盒子传给下个孩子，同时鼓励他们通过提问来思考：你认为谁是一个很特殊的人?那个人真的能藏在盒子里吗?在你轻轻摇动盒子的时候，你听到盒子里那个人的声音了吗？5．当每个孩子都拿过盒子再传一次后，告诉孩子们他们可以看看盒子里的那个人到底是谁，但不要将答案告诉其他同学。他们能保守秘密吗？6．给每个孩子个纸盘，让孩子们装饰纸盘。把棉线用作头发，钮扣用作眼睛，让孩子们使用蜡笔或记号笔在自己的纸

3、盘上制作个特别的人。在纸盘底部粘贴支冰糕棒。7．在纸盘的背面写下孩子的名字。让孩子们把特殊的脸放在自己的脸前，并大声说出盒子里那个特殊的人的名字。三、面包人创意美劳课程教案材料一条面包、人形的甜饼模具、奶酪、抹刀、切成小块的胡萝卜、芹菜、葡萄干、干酪。活动过程1．将面包给每个孩子一片。2．让孩子们用甜饼模具从面包片上截取一个人形。3．鼓励孩子们用涂刀把奶酪涂到自己的面包上，然后用蔬菜、葡萄干和干酪装饰这个面包人。4．享用点心吧!创意美劳课程教案艺术课程level3B（二）一、围圈活动请孩子们围成一

4、个圈，跟随老师念儿歌，做动作。儿歌：彩色圆球，滚滚转，咕噜噜噜，到处转。一会儿上，咕噜噜。一会儿下，咕噜噜。转个圆圈，停下来。二、大海拼贴画孩子们将使用从海中收集来的东西创造一件艺术品。材料大约15厘米×20厘米的白纸板、湿海绵、蓝色和绿色蛋彩画颜料、白色胶水、沙子、小海贝壳、光滑的石头、干海藻、些浮木、防护胶带、3厘米长的细线。活动过程1．给孩子们湿海绵，让他们先蘸上蓝色的蛋彩画颜料，然后再蘸上绿色的。2．让孩子们用这些颜料在纸板上旋转着画，以产生蓝绿的海浪效果。向孩子们展示如何将胶水滴在画上然

5、后粘上贝壳、海藻以及其他装饰品，以此设计个图案。3．让孩子们将沙子轻轻撒到画上(它会粘在一些富余的胶水上，使画的质地不同)。4．将画平放，晾干。5．用胶带粘掉多余的沙子。6．在每个纸板后面用胶带粘上一个线环，以便用来悬挂。活动扩展讲讲这些画和所用的海洋饰品。用粗糙、光滑、干燥和易脆等词汇来描绘不同的质地。讲讲有关大海以及海洋生物的知识。阅读有关大海的书籍。三、会跳舞的蜡笔材料创意美劳课程教案20厘米*30厘米的白纸、各种颜色的蜡笔。活动过程1．让每个孩子在教室里，随意的在纸上画画。2．给孩子们提供

6、纸、蜡笔。3．播放一段音乐。4．鼓励孩子们听音乐，让孩子们随着音乐节奏画画或涂抹，他们的画将会反映出音乐给他们带来的感受。对孩子的评价没有正确与错误之分。5．几分钟之后，播放一段新的音乐。6．当新音乐开始以后，告诉孩子们，他们可以继续画同一幅画，也可以开始画一幅新的。活动扩展手工：用橡皮泥、颜料或蜡笔做同样的练习。把孩子们的作品与其他孩子共享，请其他人猜一下当时播放的是哪一段音乐。活动：播放各种各样的音乐，鼓励孩子们跳舞或做运动。音乐：给孩子们提供乐器，鼓励他们编故事或复述故事。创意美劳课程教案艺

7、术课程level3B（三）一、围圈活动请孩子们围成一个圈，跟随老师念儿歌，做动作。儿歌：彩色圆球，滚滚转，咕噜噜噜，到处转。一会儿上，咕噜噜。一会儿下，咕噜噜。转个圆圈，停下来。二、拖船通过制作可以航行的拖船，提高孩子们的动手能力。材料每个孩子个1／2品脱的牛奶盒，纵向从中间剪开,然后钉在起作为船身；每个人六个黑色图画纸做的圆，大小要与剪下来的牛奶盒的边相适应;每人个空纸巾筒，在底部剪两个约25厘米长的切口；棉球、红色和黑色颜料、胶水。活动过程1．让孩子们将牛奶盒侧面涂成红色，将纸巾筒涂成黑色。在

8、红色颜料上抹些白色的胶水，帮助颜料粘在盒子上。2．在颜料干之前，孩子们可以将黑色圆纸片贴在船身侧面，边贴三个。因为颜料上已经有了胶水，所以贴圆的时候可以不用胶水。3．将纸巾筒的切口插到船中心两个盒相互连接的地方。4．将棉球拉成云雾状，然后粘到筒上端。活动扩展在船干后，在每条船前面粘条线，然后将船放到水台上玩三、核桃船材料半个完好的核桃壳、一些蜂蜡或橡皮泥、22厘米30厘米长的细线、纸片、剪刀、牙签、台面、水桶、大的洗碟盆、纽扣。活动过程1．敲开核桃，让孩子们帮你去掉核桃仁，在“点心