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时间:2018-12-27
《事业单位考试模拟冲刺题及详细答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年事业单位考试模拟冲刺题及详细答案一、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填在括号内。每题1分,共20分)1.“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用,一亿年以前的情况和一亿年以后的状况,都可以精确无误地演算出来,因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全被确定了。”这是()。A.唯心主义决定论的观点B.辩证唯物主义决定论的观点C.非决定论的观点D.机械决定论的观点2.“传统是一种巨大的阻力,是历史的惰性力,但由于它只是消极的,所以一定要被摧毁。”种观点是()。A.历史唯心主义的B.历史唯物主义的C.历史人本主义
2、的D.历史自然主义的3.战国七雄中,在春秋时期称过霸的是()A.齐、楚、燕B.齐、楚、秦C.楚、韩、赵D.赵、魏、秦4.爱因斯坦的相对论指出:主体选择不同的参照系,对同一物理事件或物理过程进行时、空度量,所得的结果可能不一样。在认识论上来说是()。A.真象和假象的区别所造成的B.现象和本质的矛盾所造成的C.主体和客体的关系的变化所造成的D.由于主观认识的错觉所造成的5.马克思恩格斯在揭示物质生产对于人类社会生活的决定性意义的基础上,科学阐明了人民群众在社会历史发展中的作用,集中体现在他们合写的()中A《神圣家族》B《哲学的贫困》C《关于费尔巴哈的提纲
3、》D《******宣言》6.“有一百个读者,就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明()A.人们对同一客观事物的认识,有正确和错误之分B.客观条件是制约人们认识的决定因素C.由于多方面的主观原因,人们对同一客观事物的认识会有所不同D.人们无法真正认识客观事物的本质7法国科学家路易•巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性8.要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地
4、位;在其他领域可以通过资产重组的结构调整,提高国有资产的整体质量。这论断突出体现了()A矛盾是事物变化发展原因的道理B事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C感性认识必须上升到理性认识D两点论与重点论相统一的方法论9.******在“七一”讲话中指出:“三个代表”重要思想中的“始终代表中国先进文化的前进方向”是()。A.对马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一基本原理的运用和阐发B.对马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系这一基本原理的运用和阐发C.对马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力这一基
5、本原理的运用和阐发D.对马克思主义关于科学技术是第一生产力这一基本原理的运用和阐发10.我国与国际社会进行反恐合作,表明()。A.我国与国际社会的根本利益是一致B.我国与国际社会有共同的利益C.反恐代表了世界各国每个公民的意志和利益D.反恐已成为当今时代的主题11.我国与国际社会合作打击“东突厥斯坦伊斯兰运动”,是因为()。①“东突”是一支旨在分裂中国的恐怖主义势力②“东突”与国际恐怖组织密切合作制造恐怖暴力事件③“东突”是反人类、反社会、反科学的邪教④“东突”对地区安全与稳定构成了严重威胁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.科技不发达和人
6、才短缺严重制约了我国经济的发展。目前我国每万名劳动者中,从事研究和开发的科学家和工程师只有8.4人,仅相当于中等发达国家的1/10和发达国家的1/5。对此,我国必须()。①实施科教兴国战略②大力发展教育事业③注重对劳动者技能的培训④在企业间进行人才交流A.①②③B.②④C.①③④D.②③④13.社会保险不包括()。A.养老保险B.医疗保险C.破产保险D.失业保险14.在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A.前者是个人的理想,后者是社会的目标B.前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值C.两者是彼此独立的历史发展过程D.两者互为前提
7、和基础15.目前,我国各大城市先后建立了城市居民的最低生活保障制度,并且随物价变化和人民生活水平的提高适当调整。城市居民的最低生活保障制度的性质是()。A.社会救济B.社会福利C.社会保险D.社会优抚16.有关自然资源法律制度的()是正确的?A.矿藏、水流、森林、草原、荒地、滩涂等自然资源专属于全民所有B.自然资源法律规范中规定的法律责任均为行政责任C.矿产资源法律制度中的采矿权是一种为《民法通则》所规定的财产权利D.个人可以依《森林法》享有林林地所有权17.中国无产阶级先于中国资产阶级产生,决定因素是()。A.无产阶级是新生产力的代表B.中国资产阶
8、级先天不足C.无产阶级与资产阶级在生产中的不同地位D.半殖民地半封建的社会性质18.制约人的行为和动机的根本
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