欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30136208
大小:25.64 KB
页数:16页
时间:2018-12-27
《大学生法律素质报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生法律素质报告 校园大学生法律素质调查报告 一、研究背景及意义 当代中国“依法治国,建设社会主义法治国家”治国方略的确立和实施,客观上要求高等学校培养的人才必须具备较高的法律素质。大学生具备良好的法律素质是实现依法治国的需要,法律素质是法律意识的一种表现形式,而法律意识是社会意识的一种形式,是指人们对于法律和有关法律现象的观点和情感、态度的总称,它表现为探索法律现象的各种学说,对现行法律的评价和解释,人们的法律动机,对自己权利和义务的
2、认识,对法律、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价。它包括法律认知、法律情感与意志、法律价值观三大部分。[1]当代大学生法律素质为什么会缺失?无非是三大因素:学校,家庭,社会。当前大学生的法律素质与社会的需求差距甚大,所以,改善并提高大学生的法律素质势在必行。 二、研究对象及方法 1.研究对象 本文的研究总体确定为江南大学全体学生。 2.研究方法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利
3、开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 本文采用问卷调查的方法进行研究。问卷设计问卷是从法律常识、现象理解、术语表征、价值理解、认知态度、解决问题的过程、社会认知、个人决策、社会决策及个人意愿十个方面设计的共四十题。每个方面从易到难各设计四题。整套试卷隐含着中大学生法律素养以达到与未达到的水平对寻求当今大学生法律素养的发展规律有一定的实际意义。 问卷问题采用客观题和主观题两种形式客观题三十九题主观题一题。对客观题做定量统计分析对主观题采用定性分析。 调查的实施采用不记名的问卷调查法让学生根据自己在生物学习过程中的经历和体会选择答案。
4、 三、研究过程及结果 由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统,要精确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事,所以本文只能结合调查结果,对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括: 1.学生本身缺乏主动性目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 根据调查了解到,面临着严峻的就业形式,大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上,他们普遍
5、认为只要学好专业知识,锻炼好各方面的能力,将来能在激烈的竞争中取得一席之地,也就可以了,不必浪费在学法律与自己的专业不相关的知识上,而且,多数大学生认为法律枯燥乏味,缺乏吸引力,因而,很少大学生会主动学习法律知识,对学校开设的相关课程,也只求考试过关,大多数学生重学分轻实效,也是大学生法律意识淡薄的原因之一。 2.大学生缺乏远见性、实践性。 没有学习相关的法律知识,没有法律意识,即使当自己的正当权益受侵犯时,也不懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益,而调查表明,很多大学生认为,自己目前并不需要法律,而等到真正需要时,才觉得为时已晚。在调查中,很多大
6、学生反映,法律知识是懂了,但是根本不知道如何应用,而长时间后,知识便逐渐淡忘,每个非法学专业的专业都开设有思政这门课,详细讲述了相关的法律知识,然而,理论知识没有结合实践,而最终流于形式。 3.对于社会热点问题,大学生的认识比较统一 4.大学生缺乏从总体上准确理解和把握现代法治的基本精神。 虽然法律知识浩如烟海,但其基本的原则清晰可辨,那就是以人为本的人性观、权利观。如目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺
7、利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 果说当一个人的权利受到了侵害,而他却不知道运用法律的武器来保护自己,这是一种个人悲哀的话,那么,当一个人的权利被侵害而他根本就不知道自己还有这样一种权利存在,这就是教育的悲哀、社会的悲哀了。大学生作为一个接受高等教育的群体(来自:写论文网:大学生法律素质报告),是未来社会建设的栋梁,当他们以自己所学的知识服务于社会之时,这种“权力本位”的强大思维惯性势必会制约他们为建设一个法治的社会应做出的贡献。 四、解决目标 1.加强和改进《法律基础》课教学,提高大学生法律素质 目前,高校开设的《法律基
8、础》课是教育部规定的大学生必修的公共课之一,肩负着传授法律知识、培养大学生法律素
此文档下载收益归作者所有