大学英语值日报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学英语值日报告  英语值日报告  【摘要】本文从英语值日报告的内容和形式、理论基础入手,从大学英语值日报告的机会均等性、自主性、独立性、多样性激发学生兴趣、给予学生成就感和满足感,从而更激发成就动机等方面,分析了英语值日报告与“成就动机”重要性关系,说明了英语值日报告的重要性及应注意的几点原则。  【关键词】值日报告兴趣成就动机成就感  【中图分类号】h31【文献标识码】a【文章编号】2095--0108-01  在我国

2、传统的英语教学中,绝大多数英语教授者和学习者对英语值日报告这一形式并不陌生。可以说,英语值日报告这一环节,在我国从小学到高中的英语教学中都非常普及。但是,在我国的大学英语教学中,很多教师认为已没有必要再进行这一环节。事实真是这样吗?  一、英语值日报告的内容和形式  英语值日报告就是在英语课开始后的几分钟内,按照一定的排序,值日的学生在讲台上当着全班同学,用英语做报告。传统的值日报告要求内容为天气,出勤情况等。但对于目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的

3、安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高中及大学生的值日报告,与其说是值日生报告,不如说更像是一次小演讲,或者是一次个人陈述。  二、英语值日报告的理论基础——swain的“输出假设”  大家好。我的名字叫塞莉娜。今天星期四。我今天问你们几个问题。首先,你最喜欢什么样的食物?我喜欢甜品和水果,如苹果、冰激凌。其次,你喜欢什么动物?有人喜欢鸟,有人喜欢猫。但是更多人喜欢猴子和熊猫。它们是友好的动物。我说完了。谢谢!  Hello,everyone!Myn

4、ameisSelina.TodayisThursday.Iwillaskyousomequestionstoday.First,whatfooddoyoulikebest?Ilovedessertsandfruitssuchasapples,ice-cream.Next,whatanimaldoyoulike?Somepeoplelikebirds.Somepeoplelikecats.Butmorepeoplelikepandas.Theyarefriendlyanimals.That'sall.Thankyou!  英语值日报告

5、  Helloeveryone!MynameisHarryChen.I’melevenyearsold.Ilikeicecreams,watermelonsandorangejuice.ButIdon’tlikemeat.Becausemeatcanmakemefat.Todayit’sMonday.Yesterdayis目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务

6、技能及个人素质的培训计划  Mid-AutumnFestival.AndtomorrowisTeacher’Day.NowLet’ssay“HappyTeacher’Day“toMsLi!HappyTeacher’Day!TodayI’dliketoshareajokewithyou.  --Waiter,thislobsterhasonlyoneclaw.  --I'msorry,sir.Itmusthavebeeninafight.  --Well,bringmethewinnerthen.  --服务员,这个龙虾只有一只爪。 

7、 --对不起,先生,这只肯定打过架了。  --哦,那给我那个打赢的吧。  Thankyou!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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