大一的收获总结

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大一的收获总结  大一个人总结  大一>个人总结  回首一年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面就对我这一年来的大学生活作出总结。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定

2、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  首先从生活上的变化。首先是独立自主的能力得到很大的提高。以前上高中时从未住过校,但现在离家比较远什么事都需依靠自己一人独立完成,所以个人的独立自理能力得到了很好的锻炼。第二就是理财能力,一起拿花钱从来不计算着,有多少花多少,但现在每一分钱都必须自己有计划的使用,锻炼了自己的理财能力,由此也更加清楚了钱的来之不易及父母当家的艰辛。因而能更加体谅父母孝敬父母。在宿舍和班级的日常生活中,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。在平时的交流中,我认识到了

3、在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活方面的不足之处则是没有养成良好的生活习惯,生活上太过散漫或许说颓废,这都是在新学期内应改进的地方。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特

4、制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  再来说学习上讲起。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分>收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。在学习方面,在这一学期中收获了不少,尤其是在英语学习方面。虽然在镐京的学习任务比较繁重,但是英文版的邓论,计算机概论,管理学原理还是在很大程度上提高了我们的英语水平。还有每星期的听力考试,更是弥补了我们听力的不足。从最初的抱怨

5、、不适应,到现在的坦然面对,我收获了很多。之前最头疼的要数高数了,以前我的数学就不怎么好,在下学期又遭遇了线性代数的挂科,这对我来说是个不小的打击,本来大学面对高数更是手足无措,不知该怎么办,又有了线代,还好有老师的细心安排,每天晚自习班里同学的高数讲解真是帮了我很多,虽然仅仅是及格的水平,但还是有了很大的进步,在此,我很感谢那些为班里同学讲解高数和线代的同学,他们牺牲自己的时间服务大家。在下一学年我们的任务也更重,要面对英语四级和六级的国家考试,这对我们来说是一个巨大的挑战,我们能做的只有不断的努力,竭尽全力去做好学校和老师安排的每一

6、件事,踏踏实实的走好每一步,按照学校的进度完成各项考试。我还要每天安排好自己的生活,要认真对待英语的每一部分的学习,制定好一个学习计划,如下便是我为大二所做的安排:  1、首要目标是上好英语课,为大二的英语四六级考试打下坚实基础;另外,上好英语口语课,要完成课文和单词的背诵。  2、由于在上学期还没有接触到专业课,因此在下一学年要认真学习专业课,同时在其他课程上面,专心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。有责任为班级  服务,因此我会更加努力,积极配合其他班委及同学的工作,增强班风学风,使整个班级成为团结上进的大集体。  3、继续

7、坚定自己的入党信心,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参加各类公益活动,奉献自我。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  其次是在工作方面的总结。在大一的班干部选拔中,我有幸成为了班里的团支书,对于这份工作的获得,我高兴又感到责任重大。我能尽力去做的就是帮助>班主任管理班级事务,协调好同学和老师的沟通,帮助同学解决学习生活中遇到的困

8、难。在这一年的工作中,遇到过困难,感到过无助,很高兴我都挺过来了。可能我做得还不那么尽如人意,没有起到太大的作用,但我会继续用心的与老师和同学交流,更好地完成自己的工作任务,与全班同学一同努力,构建一个属于

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