学习袁贵仁讲话心得

学习袁贵仁讲话心得

ID:30129472

大小:18.40 KB

页数:6页

时间:2018-12-27

学习袁贵仁讲话心得_第1页
学习袁贵仁讲话心得_第2页
学习袁贵仁讲话心得_第3页
学习袁贵仁讲话心得_第4页
学习袁贵仁讲话心得_第5页
资源描述:

《学习袁贵仁讲话心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学习袁贵仁讲话心得  学习袁贵仁讲话心得体会  最近,我校学习了袁贵仁部长的讲话《促进教育事业科学发展》,增加了许多新的认识。教育工作做得好不好,关键还是要看是不是真正满足了广大人民群众的根本教育需求。当前,广大人民群众最根本的教育需求是什么?主要是对更加公平、更高质量、更为多样教育的需求。一是随着知识、技能的价值越来越充分显现,教育对改变个人命运、创造幸福生活越来越重要,人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈;二是随着社会

2、主义民主法制不断完善和公民权利意识的不断增强,人民群众对教育公平的关注从来没有像今天这样突出;三是随着社会经济、文化和群众生活的日益丰富,人民群众对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。在新形势下办好人民满意的教育,我们必须积极回应社会关切,切实解决群众反映强烈的问题,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及

3、个人素质的培训计划  教书育人是一项专业性、探索性、创造性极强的工作,要求教育者必须先受教育,具有高度的使命感、责任心,静下心来教书、潜下心来育人,来不得半点急功近利,来不得半点三心二意,来不得半点弄虚作假。我们一方面要千方百计改善教师的学习、工作和生活条件,为教师解除后顾之忧,让他们全身心地投入到教育教学工作中去;另一方面要努力改进教师管理制度,严格教师资格准入制度,健全教师考核评价机制,使每位教师都能够成为爱岗敬业的模范、教书育人的模范、终身学习的模范,成为受学生爱戴、让人民满意的教师。  今后,我将会在自己的教育教学活动中践行袁部长讲话

4、精神,争取将工作做得更好。  学习《袁贵仁在XX年全国教育工作会议上的讲话》总结按照学校学院的部署安排,本支部组织支部党员学习了《袁贵仁在XX年全国教育工作会议上的讲话》内容,现将党员学习心得选送上交党总支。从心得中看出各党员都认真学习了《袁贵仁在XX年全国教育工作会议上的讲话》,并表示要时刻要从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。  立足根本开拓创新谋求发展  ---聆听了教育部长袁贵仁的报告心得体会近日,有幸从网上聆听了教育部长袁贵仁的报告《

5、全面贯彻第四次全国教育工作会议精神,深入学习》。认真倾听着袁部长的讲话,有一种久旱逢甘雨的兴奋心情充斥我的胸间。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在报告中,袁贵仁部长深入阐释了胡锦涛总书记提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”,即必须优先发展教育,必须坚持以人为本,必须坚持改革创新,必须促进教育公平,必须重视教育质量。本人认为,这“五个

6、必须”是一个有机的整体,集中体现了科学发展观在教育领域的总体要求,体现了我们党对新中国成立60年特别是改革开放30年来社会主义教育事业发展的规律性认识,体现了党和国家对未来教育改革发展进行的全面谋划和前瞻性部署。我们的国家要发展,民族要进步,必须彻底摒弃那些僵死的、过时的、教条化的教育教学思想,必须适应时代需求,调整教育教学方法,树立符合时代发展要求的人才观、教学观,切实提高教育教学质量,为国家培养更多高质量的人才,为中华民族的伟大复兴保驾护航。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,

7、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  中国有句古语:“十年树木,百年树人”。与其他活动相比,教育工作的周期更长、见效更慢。而且,教育工作的对象是人,尤其是充满生机活力、具有远大理想追求、富有个性化发展潜质的青少年。我们的工作必须始终坚持以人为本,牢固树立全面发展、人人成才的观念,终身学习、系统培养的观念,注重学思结合、知行统一、因材施教,努力改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法,努力改变简单以学历文凭衡量

8、人才质量和水平的观念和做法。教书育人是一项专业性、探索性、创造性极强的工作,要求教育者必须具有高度的使命感、责任心,静下心来教书、潜下心来育人,来不得半点急功近利,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。