学生成绩数据库实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学生成绩数据库实验报告  学生成绩管理系统数据库  课题:雇员信息管理系统姓名:学号:同组姓名:专业班级:指导教师:  设计时间:XX年6月4号----XX年6月10日  一、需求分析阶段1.信息需求  对学校而言,学生成绩管理系统是所有工作的首要之选,但是高校学生的成  绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。因此,借助于强大计算机的处理能力,能够把人从繁重的成绩管理工作中解脱出来,并且更加准确、安

2、全、清晰的管理环境。  2.功能需求  能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。  具体功能应包括:系统应该提供课程安排数据的添加、插入、删除、更新、查询;成绩的添加、修改、删除、查询,学生及教职工基本信息查询的功能。  3.安全性与完整性要求  对于学生成绩管理系统数据库来讲,由于其主要数据是学生成绩,只能由本目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开

3、展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  人以及所教老师及教务处知道,因此做好数据安全性是重中之重。另外,要求所有在校学生的信息都要录入其中,并且要设计好个别情况。  二、概念结构设计阶段  概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型。  设计成绩管理数据库包括学生、成绩、课程、教师四个关系。  E-R图如下  三、详细设计阶段  详细结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。详细结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R

4、图转化为宜选用的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构,并对其进行优化。  E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式,如何确定这些关系模式的属性和码。  设计学生成绩管理数据库,包括课程、学生、教师、成绩四个关系,其关系模式中对每个实体定义的属性如下:  课程信息表  Class:  学生信息表目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺

5、利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  Student1:(学号,姓名,性别,年龄,专业,系别)  成绩表Score:  教师表Teacher1:  2、学生信息表(student1)  四、数据库实现  数据库实施是指建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。创建数据表  一个完整的数据库不可缺少的就是数据表,若干个数据表的集合成一个数据库。数据表主要用来存放一定格式的记录,数据表中的行被称为记录,列被称为字段。创建数据表的过程其实就是定义字段的过程。  在此学生成绩管理

6、系统中需要创建四个表,即课程信息表、学生信息表、教师信息表和成绩表。  1.创建课程-班级表:  createtableClass(//创建课程信息表  cnochar(10)primarykey,//课程号cnamechar(10)notnull,//课程名teanochar(10)Notnull//教师号creditchar(4),Notnull//学分ctimechar(50),Notnull//学时)  2.创建课程信息-学生表:  createtablestudent1(//创建学生信息表目的-通过该

7、培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  snochar(10)primarykey,//学号snamechar(10)notnull,//姓名ssexchar(2)notnull,//性别Sagechar(2)notnull,//年龄  Majorchar(10)notnull,//专业Departchar(10)notnu

8、ll,//系别)  3.创建课程信息-教师表  createtableteacher1(//创建教师信息表  tnochar(10)primarykey,//教师号  数据库综合实验报告  班级:计科***班学号:****  姓名:***  XX年12月  数据库应用系统的初步开发  一、实验类别:综合型实验二、实验目的  1.掌握数据库设计的基本技术,熟悉数据库设计的每个步骤中的任务

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