图文并茂英语周末计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划图文并茂英语周末计划　　Unit2MyDaysoftheWeek　　----PartBReadandwrite　　课型：阅读新授课　　一、学生分析　　本课时的教学对象是学过两年英语的五年级学生，此年龄段学生的特点是好奇、好动、善模仿、好表演，对英语的学习兴趣浓，但不能持久，需要灵活多样的教学方法来引导学习。"Educationmustbefun."。学生是学习的主体，在教学中，教师要为学生创设生动、活泼、和谐的英语学习

2、氛围，让学生积极主动参与学习，敢于展示自己，成为学习的主人。在学习本课时前，五年级的学生已经具备下列语言知识和技能：能够听、说、读、写一些课本要求掌握的四会单词及句子；能够听懂一些简单的对话；能够根据情景组织简单的对话表演。　　二、教材内容分析　　本课时教学内容是PEP教材小学英语五年级上册Unit2Mydaysoftheweek的第六课时的PartBReadandWrite.本单元主要是围绕交流一周内的学习安排和周末活动安排，本课时旨在复习巩固A/B部分的主要词汇和句型，通过阅读理解帮助学生综合运用本单元所学语言。目的-通过该

3、培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、教学目标　　新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、　　语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。基于以上认识，结合教学内容和教材的特点，我将教学目标确定为：　　知识目标：a.能理解Readandwri

4、te.　　b.能听、说、读、写“四会”句子，并正确运用。　　c.能根据对话完成对话填空练习和仿写一篇　　小短文。　　能力目标：在知识目标的基础上，要求学生在实际生活中会用英语来谈论周末活动安排，从而提高他们综合语言运用能力。　　情感目标：a：通过本课时的学习使学生进一步懂得合理安排时间的重要性，教育他们既要抓紧校内时间学习，又要学会合理利用周末，做到有张有弛，劳逸结合。b：让学生通过运用语言来完成学习任务，感受成功，从而引发和培养学生学习英语的内在动机，最终使他们形成英语学习的积极态度。　　四、教学策略目的-通过该培训员工可对保

5、安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　新英语课程标准明确倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。因此，在教学活动设计时，我将对文本的阅读理解作为本课的中心任务，为达成这一任务，又设计了若干读前任务、读中和读后

6、任务，运用多媒体辅助、游戏、竞赛活动等方法引导学生积极参与学习，让学生在完成任务的过程中体验成功的喜　　悦和实现自我价值。学生在学习过程中充满乐趣并同时感受到一定的挑战，满足他们的竞争意识和成功感。根据本节课的内容特点和学校设备的情况，充分利用学校现有的电化教学手段，制作CAI课件辅助教学，提高教学质量，培养学生学习兴趣。课前教师准备教学过程中所需要的图片、课件、单词卡、录音机、投影仪等。　　五、教学过程：　　Step1:Warm-up　　1.Singasong:Daysoftheweek.　　2.Freetalk:　　----

7、-Whatdayisittoday?　　--------WhatdoyoudoonMondays/Fridays/Saturdays?　　Step2:Pre-reading　　1.Let’schant(P19)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.Playthegame：开火车。Askandansweronebyoneing

8、roups:WhatdoyoudoonSaturdays/Sundays?Ioften….　　Step3:While-reading　　1.Ihaveafriend.HelovesSaturdays.Guess:Whatdoeshedoon　　Saturdays