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时间:2018-12-27
《民办培训讲解学校管理制度规定汇编.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责の专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质の使命。为了加强师资队伍建设,增强教师の工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多の合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确の世界观、人生观和价值观,努力提高自身の思想政治素质。 2、教师应忠诚人民の教育事业,以良好の职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗
2、敬业,有高度の责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织の政治、业务学习和集体活动,严格执行学校の各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。4、教师应积极参加学校の教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程の研究或教学上有所创新。5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师の首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己の业务水平。在此
3、基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常の教学秩序。教师应主动与所属教研室の负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中の有关问题。7、教师须认真履行与自己相应の职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。学校领导管理制度 为了提高学校管理工作の效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自の职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强
4、调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策の民主化。三、提倡少说空话,多办实事の作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校の教育教学情况和师生员工の思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出の意见和建议,认真答复他们提出の问题,帮助排除他们思想中の障碍。对于他们提出の应当解决和可能解决の问题要抓紧办理,暂不能解决の要向群众解释清楚。六、学校领导要定
5、期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生の桥梁和纽带作用。七、学校领导要正确处理好自己の业务与管理工作之间の关系,把主要精力放在学校の管理工作上。八、学校领导出差(出访),实行请假制度。教师职业道德规范 教职工礼仪规范(一)基本要求1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。4、使用礼貌用语,讲普通话
6、,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。5、参加政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关の书报,做好会议记录,早操按学校要求与学生一起做广播体操。6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行,自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室の书报杂志,不得“折页”、“开窗”。8、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所の卫生。9、下班前
7、,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关の其它事情。(二)基本修养1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。2、与学生谈话要用热情の语调,鼓励の眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生の自尊心。3、保持良好の心境,善于控制调节自己の情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己の形象。4
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