啄木鸟服装计划书

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划啄木鸟服装计划书　　《啄木鸟在行动》主题班会活动方案六三班　　【活动背景】：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题；增强学生规范用字意识和主人翁精神。　　【活动目标】：　　一、知识技能　　1．策划活动，学写活动计划。　　2．学写简单的调查报告。　　3．巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。　　4．通过活动把课本知识与生活实际相

2、联系。　　二、能力方法　　1．在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。　　2．学会用多种方式搜集资料。　　3．学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。　　三、情感态度与价值观　　1．通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2．通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。　　3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努

3、力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。　　【活动实施过程】　　1.制定计划　　学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划　　集体讨论：为什么要做这个调查　　小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料，　　总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。　　2、开展研究活动　　各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传……　　3、交

4、流实践体验，解决问题　　学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，组织开展一节主题班会课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论。收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。　　4、活动总结、表彰　　清水县松

5、树中学　　“啄木鸟在行动”主题活动方案　　一、活动目标：　　1、通过活动，让学生懂得正确书写的重要性。　　2、培养学生主动探索、团结合作、勇于创新的精神。　　3、在活动中培养学生的观察、表达、交际等基本能力，在不断的探索和处理信息中培养其创造性思维和想象能力，使学生在综合能力得到发展的同时，养成积累语言的好习惯。　　二、活动准备：　　师生共同酝酿讨论，确立活动方案，制定切实可行的活动方案。　　设计表格。　　同学们，为使大家第四周周末过得充实而有意义，请你走上松树乡街道，或仔细翻阅报刊书籍，或留心观察电视屏幕(转载于:写论文网:啄木鸟服装计划书)，回忆自己的学习生活，做一只书林中的“啄木鸟”

6、，去发现“害虫”，消灭“害虫”，完成表格内容。　　遵循合理搭配的原则，自主结合，成立活动小组。　　与家长联系，以取得他们的理解和支持。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、活动过程：　　-1-　　第一阶段：展开调查，寻找错别字　　以“推广普通话”为契机，在调查小组负责人张娟的带领下，成立调查小组，每组一个小组长，带领组员分赴松树乡街头巷尾，不同场地调查社会用字情况，找出不规范的用字。有

7、的小组走向社会，在饭馆、商店调查了解；有的小组收集一些反映错别字的故事；有的询问家长和亲朋好友；有的在电视节目中寻找错别字。　　组织学生记录相关的信息。　　第二阶段：交流汇报寻找错别字的情况　　交流，返校后小组间交流调查的结果。　　汇报展示。　　1.小组长负责，组内充分交流欣赏　　2.小组间互相交流展示，评选出调查认真、反映用字正确的表格，在全班表扬和展示。　　第三阶段：总结活动成效　　根据汇报展示情况，民主评选出“优秀