台湾访学总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划台湾访学总结　　在台湾慈基金会,参观访问其大学、中学，听取了他们的相关介绍，深感教育教学要注重人文关怀的重要。　　教育教学要让学生成为一个健康合格的人才，需要大量的生活磨练、社会锻炼，在生活、社会大课堂中，人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。　　在慈济学习的过程中,我体会到：学会认知，学会做事、学会共同生活和学会生存是教育的四大支柱，作为基础教育的学校，根本目的应使学生获得走向生活的通行证。学校教育要回归生活，关注学生生命的存在和发展，这是

2、我们的必然选择。我们教育工作者，要善于观察、善于发现，充分了解学生、理解学生，建立学生档案；加强与学生、与家庭之间的沟通，发挥纵连学生、横联家庭的桥梁纽带作用；释放师爱关怀，以科学的态度，可行的措施，引导和帮助学生认识到自己的责任、形成对个人负责的生活态度、建立良好的人际关系、提高学业成绩，让学校成为学生健康成长的精神家园，引领他们迈向新生活。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个

3、人素质的培训计划　　我们常说，要跳出教育看教育，才能更清楚地看到教育是什么样的。社会的质量在本质上取决于学校的质量，学校所做的一切，学校教给学生的一切，学生在学校中所感受的一切，决定了他们在未来的生活中有什么样的精神风貌，有什么样的道德风尚，有什么样的人生境界。　　现在的学校教育相对比较封闭，有时是关起门来进行自循环，没有与社会进行沟通，没有与社会进行更多的交流，也没有对人类优秀的文化遗产进行深入的学习与继承。这样培养的人是不可能有人文情怀的。要想具有人文情怀，读书显得尤为重要，一个不读书的人，不可能有人文情怀，要培养人文精神，首先要从接受人类文明的最精华的东西

4、开始。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执著。同时，作为学校要创设一种人文关怀的境界，并重视培养学生的人文情怀。要使教育内化为学生的人格，转化为学生的信念，就必须让学生吸收丰富的人文精神养料。如果我们的学生能够拥有广博的人文情怀，发自内心地关心我们的社会，我们的国家，我们的世界，那么他离开学校步入社会，不管遇到什么，他的心灵深处都会始终燃烧着一支崇高精神的火炬。我们要让我们的学生在离开校园的时候，带走的不仅仅是一个高的升学分数，更重要的是他真正学会了怎样做人。　　古人云人之初,性本善。性相近,习相远。对人来说,

5、能否具有向善、行善、扬善的人性,直接关系着他的理想定位、社会价值、人生走向。从这个意义上说,教育的最低标准和终极目标,就应该是培养人具有健全的人性,使人向善。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以学生发展为本，启发学生的爱心，引导学生学习的积极性和主动性，弘扬学生在教学中的主体地位；根据学生的实际水平和个性特点，在新课程标准的总体要求下，突出解决教　　学中存在

6、的普遍问题和学习中的重点、难点，使知识更好地迁移；有效地提高教学效果，较大幅度地提高学生们的学习成绩；增强交际能力。　　教育不是流水线，学生不是标准件。我们深深地体会到教育的意义和价值：不在于给了学生多少，而在于给了学生什么；不在于改变了学生多少，而在于改变了学生什么。　　人类的文明进步，毕竟是依靠美好的人性去推动的。真正的教育者应该具备深厚博大的人文情怀和悲天悯人的普世价值，是社会良知和社会道义的守护者，有对人类基本价值的坚定守望，能够在灵与肉、正与邪、善与恶、义与利的矛盾冲突中，思考生命的价值和教育意义，并升华自己的人生境界。　　慈济学校还非常重视环境保护教

7、育。慈济人处处身体力行，身先士卒，做环境保护的天使。当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。我们只有一个地球、地球是我们共同的家园，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。一屋不扫，何以扫天下，当前地球环境日益恶化，环境资源日益减少，作为一个教育工作者，培养学生的环保意识我们责无旁贷。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　慈济

8、教师注意以专题环保教育为