在文艺创作经验交流会上的发言材料

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划在文艺创作经验交流会上的发言材料  让读书成为习惯  ——长德市蓓蕾读书经验交流会上的发言材料  尊敬的各位校长、老师、同仁们:  我们四达区实验小学建校于1978年,原是一所村办小学,1988年列为县级长德市的实验小学,1995年建区后,被确定为四达区实验小学。我们的办学目标是:办精品学校,创优质教育;办学理念是,以人为本,张扬个性,全面发展。是长德市规范化学校,长德市首批教学示范化学校,山东省教学示范化学校

2、。  今天我代表学校对我们开展的读书活动的情况做以简短汇报,我汇报的题目是《让读书成为习惯》。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我们对学生读书的重视和较为重大的改革,其初衷应该发轫于XX年。为全面实施素质教育,彻底改变“一张试卷定乾坤”的局面,XX年9月,我校实施《教师德勤绩能综合评估实施方案》和《学生学业评价实施方

3、案》,对“教学质量”这一概念进行了更为广义更为科学的界定,明确提出“学生综合实践能力”这一新的评价项目,其中语文学科把学生的语文综合实践能力分朗读、手抄报、三本、古诗文诵读和写作几部分,占到了教师教学质量的20%。引导教师站在“人本”高度去关注学生语文素养的全面发展,为学生的终身发展奠基。XX年3月,长德市“蓓蕾读书工程”正式启动,我校作为四达区小学首批试点学校,开始了这项工程的启动和实施。下面我从三个方面向各位领导汇报我们实施“蓓蕾读书工程”的做法和体会。  一、创造读书条件,营造读书氛围  1、提高认识,宣传发动  

4、作为实验小学,提升办学品位,突出办学特色,必须走内涵发展之路。而提高师生文化内涵的一个极其重要的途径就是要多读书。古人云“读书足以怡情,足以博采,足以长才”;朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”作为校长我同样认为,一个学校的素养和品位取决于学校师生的阅读水平。因此,“蓓蕾读书工程”的开展,毫无疑问地应当成为丰富校园文化、提升办学品位的重要途径,成为学校内涵发展的必由之路。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜

5、力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  有了这样的认识,我们先后3次召开领导班子会,学习《长德市“蓓蕾读书工程”实施意见》以及《四达区“蓓蕾”读书活动实施方案》。成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了切实可行的实施方案。XX年4月9日,我们召开了全校动员大会,在全校广泛宣传和发动,并且建立了相应的评估机制,形成了主要领导靠上抓,分管领导亲自抓,语文教师一手抓的管理局面,任务明确,责任具体。我们

6、提出的口号是“让读书成为习惯。”并把这项活动确立为重要科研课题来研究,营造了良好的舆论氛围。  思想决定行动。好的开端往往成功了一半。只有认识到位,开展“蓓蕾读书”活动这项长期、艰巨的工程才能起好步,才能增强活动开展的动力和活力。  2、扮靓校园文化,营造浓厚的读书氛围  我们的校园不很宽阔,却整洁舒适、精巧雅致,弥漫着淡淡的书  香。挺拔的银杏树下是近百米的文化长廊,图文并茂给人无声的教益;葱郁的竹林里是一群雕像,现代少年和古代圣哲在进行穿越时空的对话;教学楼内、宣传栏、墙壁上处处悬挂着书法、绘画、习作、剪纸、手抄报和

7、演出剧照。这些琳琅的书法、绘画、习作,精巧的手工剪纸,都出自学生之手。每个班级内外都有读书展示栏,一块块展示栏连缀成一幅幅隽永的画面,成为校园一道别致的风景。“每一面墙壁都让人品味,每一个班级都书香浓郁,每一个学生都得到展示。”学生是校园的小名人,是校园的小主人,他们是校园文化的积极创造者,也是校园文化的最大受益者。  3、加强资源建设,创造阅读条件  接下来,我们要解决三方面的问题:  有没有书读?  有没有时间阅读?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确

8、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  阅读的场所如何解决?  学校原有图书室一口,内存图书一万余册,但多较陈旧,不适宜学生阅读。我们组织教师筛除掉五千多册,又于05年5月选购了两万多册图书,充实了图书室,对所有图书重

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