全国公路水运试验检测员考试大纲

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1、肃薀袂羃莁蕿薁膈芇薈蚄羁芃2013年试验检测员考试大纲专业科目分为:《材料》、《公路》、《桥梁》、《隧道》、《交通安全设施》和《机电工程》。每套试卷设置单选题30道、判断题30道、多选题20道,问答题5道,总计150分,90分合格,考试时间150分钟。《材料》考试科目包括:土工试验30%、集料10%、岩石5%、水泥及水泥混凝土20%、沥青及沥青混合料20%、无机结合稳定材料5%、钢材5%、土工合成材料5%。《公路》考试科目包括:公路工程质量检验评定标准25%、沥青混合料与水泥混凝土20%、路面基层与基层材料20%、路基路面现场试验

2、检测35%。《桥梁》考试科目包括:桥梁工程原材料20%、桥梁工程基础30%、桥梁上部结构3%、桥梁荷载试验及状态监测20%。《隧道》考试科目包括:隧道基本知识5%、超前支护10%、开挖10%、初期支护15%、防排水15%、施工监控量测15%、衬砌20%、隧道环境10%。《交通安全设施》考试科目包括:基础知识10%、道路交通标志10%、道路交通标志反光膜10%、道路交通标线10%、道路交通标线涂料10%、公路安全护栏15%、隔离设施10%、防眩设施5%、突起路标5%、轮廓标5%、通信管道10%。《机电工程》考试科目包括:基础知识25

3、%、监控设施20%、通信设施20%、收费设施15%、低压配电设施5%、照明设施5%、隧道机电设施10%。第二章《材料》一、试验检测工程师考试大纲一考试目的与要求略二主要考试内容⒈土工试验⑴土的三相组成及物理性质指标换算理解:土的形成过程。熟悉:土的三相组成;土的物理性质指标及指标换算。掌握:含水量试验;密度试验;相对密度试验。⑵土的粒组划分及工程分类理解:粒度、粒度成分及其表示方法;司笃克斯定律。熟悉:土粒级配指标;Ca、Cc;土粒大小及粒组划分。掌握:土的工程分类及命名(现行《公路土工试验规程》);颗粒分析试验。⑶土的相对密度及

4、界限含水量理解:天然稠度试验。熟悉:相对密实度D1的基本概念及表达;黏性土的界限含水量(液限??L、塑限??p、缩限??s);塑性指数Ip、液性指数IL。掌握:砂土相对密实度测试;界限含水量试验。⑷土的动力特性与击实试验理解:击实的工程意义;击实试验原理。熟悉:土的击实特性;影响压实的因素。掌握:击实试验。⑸土体压缩性指标及强度指标理解:压缩机理;有效应力原理;与强度有关的工程问题;三轴压缩试验;黄土湿陷试验。熟悉:室内压缩试验与压缩性指标;先期固结压力pe与土层天然固结状态判断;强度指标c、??;CBR的概念。掌握:固结试验;直

5、接剪切试验;无侧限抗压试验;承载比(CBR)试验;回弹模量试验。⑹土的化学性质试验及水理性质试验理解:膨胀试验;收缩试验;毛细管水上升高度试验。掌握:酸碱度试验;烧失量试验;有机质含量试验;渗透试验。⑺土样的采集及制备理解:土样的采集、运输和保管。掌握:土样和试样制备。⒉集料⑴粗集料基本概念理解:集料的定义;标准筛的概念。熟悉:集料划分方法;粗细集料最大粒径和公称最大粒径概念。⑵粗集料密度理解:粗集料(涉及石料和细集料)的各种密度定义。熟悉:密度常用量纲;不同密度适用条件。掌握:表观密度和毛体积密度的试验操作方法、结果计算。⑶粗集

6、料吸水性和耐候性理解:吸水性和耐候性定义。熟悉:砂石材料空隙率对耐候性的影响。⑷粗集料颗粒形状理解:针片状颗粒对集料应用所造成的影响。熟悉:针对两种不同应用目的针片状颗粒的义方法。掌握:适用不同目的针片状颗粒检测操作方法以及影响试验的重要因素。⑸粗集料力学性质理解:各力学性质的定义及力学性质内容。熟悉:每种力学性质试验结果计算及检测结果含义。掌握:各项试验的操作内容、步骤及影响试验结果的关键因素;注意分别适用于水泥混凝土或沥青混合料粗集料时的各项试验操作方法上的特点和区别。⑹粗集料压碎试验理解:压碎试验的目的。熟悉:两种适用不同范

7、围压碎试验的操作区别。掌握:压碎试验操作步骤。⑺粗集料洛杉矶试验目的理解:洛杉矶磨耗试验目的。掌握:洛杉矶试验操作步骤,试验结果所表达的含义。⑻粗集料道瑞磨耗试验和磨光试验理解:二项试验的目的。熟悉:道瑞磨耗试验和磨光试验结果的联系和区别;二项试验操作步骤和试验结果所表达的含义。⑼粗集料化学性质理解:石料或集料化学性质涉及的含义。熟悉:化学(性质)组成与集料酸碱性之间的关系及其在水泥混凝土和沥青混合料应用过程中所带来的影响⑽粗集料的技术要求熟悉:粗集料技术要求的主要内容⑾细集料(砂)的技术性质理解:砂的技术性质涉及范围,级配的概念

8、;砂中有害成分的类型及检测的基本方法。熟悉:细集料筛分所涉及的几个概念及其相互关系;计算集料级配的方法。掌握:细集料筛分试验的操作过程、影响试验准确性的各种因素,筛分结果的计算;细度模数的计算方法和含义,砂粗细程度的判定方法。⑿砂的技术要求理解:砂

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