韩桥小学科学教学计划

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1、韩桥小学科学实验教学计划三年级 上册 单元序号实验名称实验器材实验类型周次三、我们周围的材料1谁更硬一些橡皮、海绵、木头、金属等分组112比较柔韧性塑料、不锈钢、木头尺等分组123材料在水中的沉浮各种材料、物品、水等分组13四、水和空气4谁流得更快一些水、油、洗洁精、玻璃、滴管等演示155比较水的多少大小塑料瓶3个、玻璃杯、量筒、记录纸分组156空气占据空间吗玻璃杯、注射器、吸管、纸、橡皮泥等分组167空气有重量吗长细木条，细线、橡皮泥、气球、皮球等分组17说明：1、演示实验地点在各班教室，分组实验地点在

2、科学实验室。2、加下划线的实验器材需要教师和学生自己准备。分组实验的器材根据班级学生数量可准备8—12组。3、实验前应提前将实验通知单送至仪器室，并做好仪器使用登记。分组实验结束后教师将学生实验报告单批阅后送至仪器室。4、分组实验后应将实验器材整理好，并有序放在仪器车上。 韩桥小学科学实验教学计划四年级上册单元序号实验名称实验器材实验类型周次一、天气1温度与气温温度计、温度填充图、一天中各个时间段的气温演示2二、溶解2水能溶解一些物质食盐、面粉、沙、烧杯、滤纸等演示63物质在水中是怎样溶解的装水的透明玻璃

3、杯、高锰酸钾、沙、溶解纪录表等演示64液体之间的溶解现象各种常见的液体、玻璃杯、酒精、记录表等分组75不同物质在水中的溶解能力玻璃杯、食盐、小苏打、汽水等分组76溶解的快与慢玻璃杯、冷热水、水槽、记录表等分组87100毫升水能溶解多少克食盐食盐、烧杯、纪录纸、天平等分组88分离食盐与水的方法浓盐水、清水、蒸发皿、石棉网等演示9三、声音9声音是怎样产生的面鼓、,钢尺、音叉等演示1110探索尺子的音高变化钢尺、或塑料尺、活动记录单等分组1211声音的传播音叉、铝箔条、木制米尺、棉线等分组13四、我们的身体12

4、运动起来会怎样（1）心跳与呼吸次数纪录表、粗吸管、广口瓶等分组16说明：1、演示实验地点在各班教室，分组实验地点在科学实验室。2、加下划线的实验器材需要教师和学生自己准备。分组实验的器材根据班级学生数量可准备8—12组。3、实验前应提前将实验通知单送至仪器室，并做好仪器使用登记。分组实验结束后教师将学生实验报告单批阅后送至仪器室。4、分组实验后应将实验器材整理好，并有序放在仪器车上。韩桥小学科学实验教学计划五年级上册单元序号实验名称实验器材实验类型周次一、生物与环境1种子发芽试验（一）放大镜、绿豆、发芽盒

5、、纱布演示、分组1-22蚯蚓的选择纸盒、塑料薄膜、蚯蚓、玻璃片等演示3二、光3光和影手电筒、白屏、遮光物等演示64光是怎样传播的手电筒、可弯曲的吸管、图片、课件分组75光的反射手电筒、小镜子、潜望镜的制作材料分组76光与热小镜子、温度计、勺子、放大镜分组8三、地球表面及其变化7河流对土地作用湿润并混有少量沙石的土、水槽等演示13四、运动和力8我们的小缆车小车、钩码、垫圈、秒表分组149用橡皮筋做动力小车、橡皮筋、皮尺、绳子分组1410测量力的大小弹簧测力计、钩码、橡皮筋分组1511运动与摩擦力弹簧测力计、

6、线绳、重物分组16说明：1、演示实验地点在各班教室，分组实验地点在科学实验室。2、加下划线的实验器材需要教师和学生自己准备。分组实验的器材根据班级学生数量可准备8—12组。3、实验前应提前将实验通知单送至仪器室，并做好仪器使用登记。分组实验结束后教师将学生实验报告单批阅后送至仪器室。4、分组实验后应将实验器材整理好，并有序放在仪器车上。韩桥小学科学实验教学计划六年级上册 单元序号实验名称实验器材实验类型周次一、工具与机械1杠杆的科学杠杆尺、钩码、纪录单演示22轮轴的秘密轮轴、钩码演示33定滑轮和动滑轮定滑

7、轮、动滑轮、钩码演示44斜面作用木板、测力计分组5二、形状与结构5形状与抗弯曲能力纸、铁垫圈、瓦楞纸板分组66拱形的力量纸、铁垫圈分组7三、能量7电磁铁磁铁性质实验盒演示、分组108电磁铁的磁力（一）磁铁性质实验盒分组11说明：1、演示实验地点在各班教室，分组实验地点在科学实验室。2、加下划线的实验器材需要教师和学生自己准备。分组实验的器材根据班级学生数量可准备8—12组。3、实验前应提前将实验通知单送至仪器室，并做好仪器使用登记。分组实验结束后教师将学生实验报告单批阅后送至仪器室。4、分组实验后应将实验

8、器材整理好，并有序放在仪器车上。