大一班家长会发言稿(1)

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时间:2018-12-27

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1、大一班下期家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!又是知了声声道离别的夏季,一个学期伴随着烈日即将结束。不知不觉中我们大一班42名活泼、可爱、天真、乖巧的宝贝在这个温暖向上的集体顺利的度过了幼儿园最后一学期的生活。回首和孩子们在一起的所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。翻看孩子们这一年来留下的所有的资料,开心的泪水悄然而下,经过本学期的学习,他们长高了、懂事了、进步了,每个孩子在各方面都有不同程度的进步和变化。一、总结本期工作:通过大班本学期的学习,孩子们在各个方面都有了不同程度的提高(一)、教

2、育方面工作:A、语言:1.养成幼儿注意倾听的习惯,发展他们的语言理解能力。2.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展思维能力和语言表达能力。3.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。4.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字等感兴趣。5.会认识、书写自己的名字。在平常教学中,我们发现语言表达能力突出;普通话较好和进步较大的孩子有:雷雅雯、李鹏、田可栎、、等。B、计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维

3、能力,提高对计算兴趣,在幼儿园具备的数学能力有:1.能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,有初步的概括能力。比如说红黄蓝三种颜色的是三角形、圆形、正方形,我们可以先按照颜色不同进行分类,接下来还可以按照红色的三角形、黄色的三角形、蓝色的三角形进行分类。2.知道10以内的单、双数及相邻数,会倒数和成组地数数。3.用不同的方法分解(或组成)一组物体(10以内),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习10以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。5.正确书写阿拉伯数字1

4、-10,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。6.学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。7.有基本的空间方位概念,能以自身为中心区分左、右,能依据一定的特征辨别目标位置。8.有一定的时间观念。白天黑夜、昨天今天明天,认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。9.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。10.认识人民币。11.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。12.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察

5、,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。同时,我们学习了10以内数的分解组合和加减法、自编加减法应用题等,在计算方面进步较大地有:在书写方面书写规范整齐的有:颜蕊、蔡苗、蒲丹、袁浩、吴浪、C、音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我们为了培养出全方面发展的幼儿,经常也会在班上举行一些带有表演形式的活动,比如每天早上的讲故事、唱儿歌、讲新闻等,这些活动的开展丰富了幼儿的表演经验,同时也提高了幼儿的思维能力,让幼儿在不同程度上得到了锻炼。特别是在本次庆祝六一儿童节的演出上,我

6、班节目表现突出,特别是:D、美术:培养初步的感受美、表现美的情趣和能力,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验;虽然在大人眼里,可能看不出幼儿画的东西有多美、多像,一天也不知道孩子们在折腾什么玩意(折纸、小制作等),但是通过这学期的美术教学,我发现有些孩子在美术方面有一定天赋,他们大多能根据自己所看到的事物以及自己的经验便能用不同的方式表达自己的感受。艺术的魅力就在于能让幼儿大胆的感受并能运用各种方式表现出来。在美术方面表现较突出的有:范智雄、蔡苗、蒋俊(折纸、手工特别好)、袁浩(线条清晰、构图完整)、席佳

7、鑫(颜色搭配适当)、王定超、李旗浩(想象力丰富)、周传航、(喜欢画画,每天来园后的一件事就是找老师要一张纸自己画画,很坚持也很难得。)E、健康(体育):主要训练幼儿各身体部位的动作发展能力和协调能力、相互合作的精神和坚韧的意志。班上大部分孩子都很爱上体育课,孩子的爱好体育和动作发展较好的幼儿有:蒲丹、G、社会:培养幼儿的人际交往能力,行为规则等,有了较好地交往能力,以后长大了也不担心孩子不合群,我们作为大人也应该深深地认识到,结实的朋友越多,自己的路也会好走很多。我们也发现班上有很多的幼儿在文明礼貌、行为习惯上和

8、人际交往上有突出的有:等。(二)、常规方面工作孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。在我们班,孩子自己能收拾学具和玩具、摆放椅子等。每周选两名小班长负责带头和每组选一名组长,负责本组工作。比如分发学习用品、整理桌椅、维护秩序等。通过这样的训练,在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,

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