三二班--学法征文5篇

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1、法律伴我成长芳华路小学三二班田祎昕辅导教师：魏倩中国是个法制国家，我们一直奉行依法治国，构建和谐社会，建设社会主义文明社会的治国理念，只要是中国公民以及居住在中国领土内的所有人，都必须遵守我国的各项法律以及文明公约，这是我们维持生活、工作和学习秩序的首要条件。做为一名小学生，更要认真严谨地学习有关法律政策及各项地方法规，从小做起，从小学起，为将来的人生奠定良好的生活习性和行为规范，让成长的每一步脚印都是扎实的，方向是正确的，人格是完整的，人生观是成熟的。近年来，据有关资料显示，青少年犯罪总数占刑事犯罪总数的70%以上，其中少年犯罪案件又占青少年犯罪案件总数的7

2、0%以上，这是一组非常令人担忧可怕的数据！在现实生活中，有的个别学生热衷于享受玩乐，拉帮结派，打架斗殴，没有把主要精力放在好好学习上，浪费了宝贵的时间，影响了正常的学习和身心健康。其中，也不乏有因打架斗殴酿成悲剧的；还有的同学为了打电子游戏、上网吧、吃喝玩乐等，发生敲诈勒索低年级弱小同学的事件。他们的这种行为本身已经触犯到了法律，只是因为没有好好学习相关法律法规，造成法律意识浅薄，从思想上没有足够的认识，最终触犯了法律而误入歧途，走上了犯罪的道路。由此，他们不仅丧失了做人的尊严，还失去了自由，不仅使一个个家庭失去了欢笑与幸福，还给社会造成了恶劣影响。学好熟知与

3、我们青少年有关的法律法规，首先有利于保护我们自身的安全和相关权益。例如，通过学习《未成年人保护法》我们知道，接受教育、学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间、人身安全、禁止家庭暴力、禁止虐待遗弃残害歧视未成年人等权益是受国家法律保护的。再例如，学习了《道路交通安全法》我们知道，行人要走人行道，过马路要走人行横道线，左右来往车辆应当避让斑马线内的行人，特别是学校门口过往的小学生；未成年人不得独自在道路上骑自行车；不得在机动车道内玩耍、逗留、跨越中心栏杆；过路口要注意红绿灯，按照交通指示行走等等。通过学习这些相关的法律常识，增加了我们自身的保护与防护意识，有利于我们提高安

4、全与防患意识。其次，学法知法，才能守法。例如什么情况下是正当防卫，什么是防卫过当；遇到求助，我们要采取什么样的救助，怎样使用110、122、119；什么是我们青少年不可以做的，什么行为是违法的，怎样做才是符合法律与道德标准的。例如，通过学习《预防未成年人犯罪法》我们知道，做为一名受监护的合格的青少年，不应当有的行为：旷课或夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行向他人索要财物、偷窃与毁坏财物、参与赌博、观看收听色情淫秽音像与读物、进入营业性歌舞厅等。让我们了解了针对我们青少年的一些行为准则，约束自己的行为，远离不良侵害。 青少年远离犯罪健康成长，除了接受家庭、学

5、校的正面教育外，更重要的是我们青少年应注重自身修养，多看一些有关法律常识的书籍和影视作品，多学习和观看一些英雄事迹的报道和道德与法制的宣传，增强法律意识与是非观念，树立一身正气，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在学校要刻苦学习，和同学友好相处，尊敬师长，懂得谦让；在家里要孝敬父母，尊敬长辈，呵护弟妹；在社会上要遵守法规与公德，文明用语，礼貌为先，助人为乐，见义勇为，做一名知法守法、积极向上的文明少年。同学们，我们是含苞待放的花朵，是冉冉升起的朝阳，在我们身上凝聚着父母的心血，倾注着师长的厚爱，寄托着民族的希望，少年智则中国智，少年强则中国强，为了我们家

6、园的和谐，为了我们祖国的繁荣昌盛，让我们始终保持积极向上的心态，遵纪守法，自强不息，努力把自己锻炼成为具有健康体魄和健全人格的新一代吧！学法护法，我能行芳华路小学三二班邵泽铭辅导教师：魏倩我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪守法的义务，作为一名小学生，我们更应该从身边的小事做起。我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习惯，要矫正过来要花费非常的力气。记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。后来他迷上了玩游戏，天天泡在网吧、游戏

7、厅这些地方，认识了一些不三不四的坏人，为了有钱上网，他和这些坏蛋一起抢劫自己的同学，结果失手把自己的同学捅死了，这个男孩不仅害死了别人，自己也受到了法律的制裁。当警察叔叔抓住时，他还没意识到自己犯了法，他天真地说：“天黑了，我要回家吃饭了。”看了这骇人听闻的案例，我感到胆战心惊。他应该正在享受父母的关爱、生活的乐趣，可是他的人生已经蒙上了厚厚的阴影。这件事提醒了我们，从现在起就要培养清醒的法律意识，知道什么该做，什么不该做。只要从小养成良好的自控能力，明辨是非，我们长大后才能成为对社会有用的人。我们不仅要知法懂法，还要遵守法律，维护法律。在我们身边，常常发生一

8、些不守法规的事。我们除了严格要求自己，