高中思想政治优秀教研组经验交流材料有

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1、为每一个教师和学生搭建发展的阶梯高中思想政治优秀教研组经验交流材料（有课件）二中地处农村，淳朴的校风、严谨的学风、踏实的作风是他的一大特色，秉承二中“人生在勤”的校训，二中政治组不断发展，成为了一支有朝气、有干劲、有成绩的团队。政治组现有教师18名，其中，朱晓刚老师被评为省特级教师、济南市高中政治学科带头人，张洪伟老师被评为教育部跨世纪园丁工程国家级骨干教师、山东省优秀思想政治课教师。在我组18位老师中，全国优秀德育教师1人，市区级教学能手、骨干教师7人，济南市优秀思想政治教师2人，省市级优质课一等奖9人，刘景云老师获得全国电视录像课大赛一等奖

2、，任全国、程红艳等多位老师获得省市课件、论文比赛一等奖。这样的获奖比例在二中各教研组中是最高的，在整个区来说也是不多的。下面，我从以下几个方面对政治组的工作进行总结，请各位专家和领导给予指导。（1）锐意改革，不断创新，努力贯彻新课改精神，深化政治课堂教学改革。新课改以来，我校省特级教师朱晓刚、省优秀政治教师张洪伟分别应邀赴内蒙古、德州、聊城、淄博等地介绍我校政治组新课改的经验，做新课改教师培训讲座，所到之处，反响极好。新课改带来了新的教学理念，思想政治教师应该把新课改理念运用到自己的课堂教学过程中。我们以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提

3、高学生的政治思想道德素质为目标，坚持学习科学文化与加强思想道德修养相统一，以课堂教学为主阵地，不断探索行之有效的课堂教学范式。落实新课改精神以来，我们遵循“学生是主体，教师为主导”的原则，从教师、学生、课堂等方面进行探索改革。教师在课堂中起主导作用，对于教师，我们从课前、课上，课后三个方面提出了以下要求：首先是课前备课，教师要清晰：这节课让学生学到什么，怎样才能让学生乐学，怎样才能让学生会学，怎样才能让学生学会，怎样才能让学生会用，怎样才能让学生乐意践行？政治课既是一门德育课，也是一门科学。德育的神圣使命要求我们，不管是新授课还是复习课，我们的

4、每一节课都要选择合适的情景材料，形成一定的情感升华点，要有让学生感动并受到熏陶和感染的地方，都要对学生的世界观、人生观和价值观进行或大或小的升华，而且，只有感动学生，学生才会真正的相信我们所教的，正所谓“亲其师方信其道”。甚至有时候我们会单独拿出一节课来和学生讨论当前社会上的一些热点道德问题，以帮助学生形成正确的三观。而作为科学课的要求，就要求我们教给学生的理论和观点要严谨，要科学，因此，备课一定要把相关知识备充分，绝不能出现知识上的错误。同时，要从理论上对所教知识进行提升，既要有深度，也要有宽度，还要有广度。在课上，我们从教师的教态、语言、提

5、问方式、评价方式等方面对老师提出具体要求，力图充分体现学生的主体地位，拓宽学生的思维，培养学生的创新精神，提高教学效能。在课后，我们的作业设计形式多样，题目数量不多，但要典型，既减轻学生负担又能有实效。在我们的努力下，政治课堂逐步走出了原来的“呆板、僵化、无趣”，积极践行“教师教好教会”和“学生学好学会”的教育理念，二中的学生也越来越喜欢上了政治课堂。（2.）春风化雨，润物无声，积极开展有益的课外实践活动，全面提高学生的素质。教育家杜威认为，人的知识和行为应当是合一的。如果一个人他所学的知识不能影响他的行为，他的行为又不能源于他所学的知识，那就

6、只会养成一种轻视知识的习惯。配合学校“厚德、立志、博学、成才”主题教育活动，针对二中实际，政治组独立开展或配合学校团委开展了一系列校本教研和德育实践活动，模拟联合国社团、时政演讲社团等学生参与度极高；“低碳生活”报告会、“我看当今国际形势”报告会、“二中货币展”等活动深受学生喜爱；号召学生资源回收，并利用回收废品的钱支援困难学生教会了学生互相帮助；参观辛弃疾故居、张而草莓大棚、齐鲁制药厂等社会实践活动开阔学生视野；陶艺馆的修建，陶艺课的开设让学生感受到了中华文化的美。特级教师朱晓刚举办的《祛除烦恼，快乐成长》系列讲座和《生命的脆弱与灵动》系列讲

7、座，引起师生强烈反响，多家媒体予以报道。一系列的德育和校本实践活动形式灵活，贴近生活，既丰富了政治课的外延，也加深了学生对政治的理解，让学生爱上了政治课。而一系列活动的举行，一步步成绩的取得也让政治组成为二中各教研组学习的楷模，多次受到学校领导的表扬。3.学高为师，身正为范，树立良好的师德风范。二中政治教研组风气正，团结和谐，凝聚力强。省特级教师朱晓刚老师和高考命题研究专家张洪伟老师对年轻教师悉心指导，他们是政治组每一个年轻老师心中的优秀师傅。年轻老师之间也是互相帮助，互助提高。一人参评优质课，全组人员全程参与，不管是白天或晚上，还是周六或周日

8、只要试讲，全组老师都会到场认真听课、评课，并提出自己的建议和意见，正因为如此，我组先后有9名教师获得市优质课一等奖。当然，我们不仅是二中政治组组内团结