2010年全国干线公路养护管理高速公路规范化评分表

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1、2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表1评分项目1.1行业管理检查时间年月日检查得分检查内容：1.1-1省级交通主管部门或其指定的行业管理机构对高速公路的行业监管有力。评分标准：可根据相关法规规定赋于的省级交通主管部门监管手段等进行检查。按优5分、良3分、一般2分进行评分，满分5分。评分要点：1.以地方法规或省级人民政府对高速公路行业管理最新规定（如三定方案等）及省级交通主管部门或其指定的行业管理机构的养护工程资料为检查依据。2.重点检查养护工程，特别是养护大中修计划调控能力和监督检查力度。3.养护大中修工程能够按照《公路养

2、护工程管理办法》相关规定统筹考虑辖区养护计划，养护资金能够按计划下拨，且相关监管手段、水平等能够得到检查组确认的为优5分，不能统筹安排辖区养护计划的，最高为良3分，同时可视行业监管力度和水平情况评为良3分或一般2分。4.本项目得分只能为5、3、2分。检查记录：检查组组长签字：主要检查人签字：第50页共107页2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表2评分项目1.1行业管理检查时间年月日检查得分检查内容：1.1-2省级交通主管部门或其指定的行业管理机构对高速公路运营管理的监管水平良好。评分标准：可根据监管制度建设、监管开展和高速

3、公路经营管理单位整改落实等情况进行检查。按优5分、良3分、一般2分进行评分，满分5分。评分要点：1.以省级交通主管部门或其指定的行业管理机构的正式文件为检查依据。2.省级交通主管部门或其指定的行业管理机构提供有关规定、检查监督活动记录、检查结果（通报、文件）、整改情况及实际效果等资料。3.省级交通主管部门或其指定的行业管理机构对本辖区所有运营高速公路，省每年组织不少于一次的检查，有检查通报、整改意见，相应单位有整改措施,且检查途径高速公路未发现路况差的为优5分；检查中发现1-2项存在问题的为良3分；有3项及以上存在问题的为一般2分。4.行业管理难度大，监管难

4、以到位的可直接评为0分。5.本项得分只能为5、3、2和0分。检查记录：检查组组长签字：主要检查人签字：第50页共107页2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表3评分项目1.2法制建设检查时间年月日检查得分检查内容：1.2-1《高速公路管理条例》制定情况。评分标准：省级人大或政府出台了与《公路法》等国家法律法规相配套的《高速公路管理条例》或高速公路配套实施办法，得2分，否则0分，满分2分。评分要点：1.以省级人大或政府出台的规范性文件为检查依据。2.检查时要注意法规等出台的时间和发布部门。3.本项目得分只能为2或0分。检查记录

5、：检查组组长签字：主要检查人签字：第50页共107页2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表4评分项目1.2法制建设检查时间年月日检查得分检查内容：1.2-2制定了与《公路法》等国家法律法规相配套的高速公路专项法规或规范性文件。评分标准：在高速公路养护管理、路政管理、收费管理、服务区、治超管理等方面出台地方专项法规或规范性文件。有一类得1分，满分3分。评分要点：1.《公路法》出台后，，省级人大或省级政府针对高速公路养护管理、路政管理、收费管理、服务区、治超管理等方面，出台地方专项法规或规范性文件，有一类得1分，没有得0分。2.

6、检查时要注意法规或规范性文件的出台时间和发布部门。3.本项目得分只能为3、2、1或0分。检查记录：检查组组长签字：主要检查人签字：第50页共107页2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表5评分项目1.3发展规划检查时间年月日检查得分检查内容：1.3-1辖区内高速公路养护管理工作具有良好的统筹性和前瞻性，制定了省级发展规划或纲要。评分标准：省级交通主管部门或其指定的行业管理机构对辖区内高速公路养护管理工作具有较好的统筹性和前瞻性，制定出台了“十一五”高速公路养护管理事业发展规划或纲要，得2分，满分2分。评分要点：1.以只省级交

7、通主管部门或其指定的行业管理机构的正式文件为检查依据。2.有规划或纲要则为2分，否则为0分。3.检查时要注意“十一五”养护管理事业发展规划或纲要的出台时间和发布部门。4.本项得分只能为2或0分。检查记录：检查组组长签字：主要检查人签字：第50页共107页2010年全国干线公路养护管理规范化检查评分表（高速公路）1.综合评价表6评分项目1.3发展规划检查时间年月日检查得分检查内容：1.3-2辖区内高速公路养护管理工作具有良好的统筹性和前瞻性，省级针对养护管理的重点工作制定了发展指导意见或实施方案。评分标准：针对养护组织模式、养护科学决策、推进预防性养护、养护机

8、械化、养护技术进步、养护技术人员培训等重点工作，分别