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时间:2018-12-27
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划化学论文投稿 活学活用 ——对高中化学教学实践的思考 宁夏省彭阳县第三中学赵学胜 【摘要】新课程强调将生活引入化学课堂,将化学学习和生产生活实践相结合,创设问题情境,激发学生的学习兴趣和潜能,将化学课堂的活力充分展现出来。随着新课改的实施,高中化学课本中涉及到的高中化学生产实践的知识和内容越来越多,学生要想学好高中化学,就要学会活学活用,在化学学习的过程中,既要能“钻进去”,还要能“走出来”,不能仅仅局限于学好理论知识,要理论实践两手抓,用理论指导实践,用实践来验证理论
2、。 【关键词】新课标高中化学活学活用生活实践 随着新课标的实施,高中各个学科的教学重点也有了一定程度的偏移,就化学学科而言,我们更加注重培养学生的实验动手能力和创新能力。新课程强调将生活引入化学课堂,将化学学习和生产生活实践相结合,创设问题情境,激发学生的学习兴趣和潜能,将化学课堂的活力充分展现出来。新课改的实施有利于我们进一步优化课堂教学方式,提高课堂效率。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质
3、的培训计划化学论文投稿 活学活用 ——对高中化学教学实践的思考 宁夏省彭阳县第三中学赵学胜 【摘要】新课程强调将生活引入化学课堂,将化学学习和生产生活实践相结合,创设问题情境,激发学生的学习兴趣和潜能,将化学课堂的活力充分展现出来。随着新课改的实施,高中化学课本中涉及到的高中化学生产实践的知识和内容越来越多,学生要想学好高中化学,就要学会活学活用,在化学学习的过程中,既要能“钻进去”,还要能“走出来”,不能仅仅局限于学好理论知识,要理论实践两手抓,用理论指导实践,用实践来验证理论。 【关键词】新课标高中化学活学活用生活实践 随着新课标的实施,高中各个学科的教学重点也有了一定程
4、度的偏移,就化学学科而言,我们更加注重培养学生的实验动手能力和创新能力。新课程强调将生活引入化学课堂,将化学学习和生产生活实践相结合,创设问题情境,激发学生的学习兴趣和潜能,将化学课堂的活力充分展现出来。新课改的实施有利于我们进一步优化课堂教学方式,提高课堂效率。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 在高中化学教学的实践中,我们经常会强调培养学生的学科能力,但对于化学而言,却不仅仅如此。
5、要想学好化学,动手实验操作能力是必不可少的基础技能,而在教学过程中,我们会发现很多学生 都存在着重视理论知识,缺乏动手能力的现象。那么该如何纠正学生的错误观念,让学生真心实意的爱上化学呢?我觉得应该从学生擅长的理论知识入手,让学生在生活中培养化学动手实践的能力。 在生活中有很多化学知识解决实际问题的事例,在高二化学氮族元素中的氮氧化物时,可向学生讲解NO、NO2是大气的污染物,而空气 中的NO2是造成光化学烟雾的主要因素。NO2在紫外线的照射下,会发 生一系列光化学反应,产生一种有毒的烟雾——光化学烟雾,刺激呼吸器官,使人生病甚至死亡,但并不是没有办法解决,既是发生化学反应后出现
6、的问题,同样的也可以利用化学反应来解决。又譬如利用4HF+SiO2=SiF4+2H2O的反应原理来检测矿样或者是钢样中的SiO2的含量,再如利用NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl的反应原理制备小苏打 等。这些课堂上展示的示范性实验,教师在课堂上不仅要讲明实验原理,更要联系实验在生活中的应用来补充说明化学与生活是息息相关的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 除
7、了配合课堂教学内容完成的示范性实验外,教师还可以另外补充一些既有浓厚生活气息,又与所学化学知识密切相关,同时学生在家庭中又能够找到材料、独立完成的小实验,作为家庭作业,让学生独立实验。学生独立实验是由学生自己独立完成实验的设计和实验操作的实验。学生可以做的家庭小实验有很多。譬如自制简易净水器、石墨的导电性和炭黑的制取、自制汽水、制作“叶脉书签”等。我们都知道酸和碳酸盐发生复分解反应,可以生成可溶性盐、二氧化碳和水。根据这一点,我们可
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