小学语文课外阅读指导课《学会选书

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1、小学语文课外阅读指导课《学会选书》精品教案教学目标：1、进一步提高学生的阅读兴趣，有积极主动的参与读书活动的欲望。2、继续锻炼选择自己喜爱的书的能力。3、在学会选书的同时学会进一步从读书中获得乐趣。教学重难点：教会学生感知如何选书，初步了解如何选择自己感兴趣的书。教学安排：一课时教学过程：一、故事激趣感知学习内容师：同学们，你们平时喜欢听故事吗？（生：喜欢）老师今天也带来了一个故事，但是故事的内容不太完整，需要大家一起来把它补充完整，我们先来听这个故事。（让学生放开思维，谈谈自己喜欢看什么书，还有哪些选书方法。）二、现场表演内化选书方

2、法1．创设情景：（新华书店内），小亮星期天来到了新华书店选书了，谁愿意上来扮演小亮，学生现场表演：（需要大量的书）教师先准备一些书，让学生上台来现场来选书，并说说自己为什么选这本书，让其它同学来看看他做的对不对，有哪些地方需要改进的，如果请你上来选，你该怎么办，把你选书的经验和大家分享！师：同学们，老师今天也带来了不少的书，谁愿意上来选一选自己最喜爱的书呢？（指名学生上来选书）师：上面同学在选书的时候希望其他的同学好好看一看，看看他是怎样来选择自己喜欢的书的。（学生选书）师:老师带来的书有很多，能告诉我你为什么选择这一本（几本）吗？(

3、学生自述选书的原因,根据自己的兴趣爱好，或者同学之间的推荐，自己哪些地方需要改进的等原因来说）。教师适时补充2．小结如何选书师：那你是怎样选择你喜欢的书的呢？主要说说选书的过程。（生自由发言）（例如：看看书的封面、浏览书的目录、阅读书的主要内容，看一看中间的一段或者几段，或者听同学的介绍了解了书的内容）其他同学可以补充说说，给他提提意见还有哪些地方需要改进的，下次选书的时候就可以选到自己满意的书。三、好书大家荐1、老师推荐师：下面老师就向大家推荐几本好书，大家在课余的时间可以去读一读。（竞猜的方式介绍几本书的特点和主要内容）书名：作者

4、、书的大概内容《绿野仙踪》一个名叫多萝茜的美丽可爱的小姑娘和她的小狗托托被一阵狂风刮到了一个陌生的地方，遇到了铁皮人、稻草人、狮子等一群患难的朋友，他们决定到翡翠城去寻找伟大万能的澳芝，经过千难万险和种种奇遇，大家终于各遂所愿，而多萝茜和托托也终于回到了自己的故乡。书名：作者、书的大概内容《木偶奇遇记》本书描写了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，匹诺曹经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。这本书曾被译成多种文字在全世界

5、广为流传。2、学生互相推荐（课件出示）推荐书目：《十万个为什么》《三毛大世界》《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《世界名人故事》《中国寓言故事》《少年百科全书》《二十一世纪的畅想》《雷锋的故事》《作文起步》《海底两万里》《西游记》《上下五千年》《鲁宾逊漂流记》四、课外实践制作推荐卡书名：作者：书的大概内容：