天津大学教学计划

《天津大学教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划天津大学教学计划　　天津大学XX年工作要点　　XX年，天津大学要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照学校九次党　　代会的战略部署，围绕学校十二五规划确定的目标和要求，以立德树人为根本任务，把改革　　创新贯穿于学校发展建设的各个领域和环节，坚持以人为本、内涵发展，进一步提升学校办　　学质量和水平。　　一、科学规划、精心组织，齐心协力推进新校区建设　　1．保证质量进度，全力推进北洋园校区

2、施工建设全面完成新校区融资建设项目、基础设施工程及新建学生生活组团等的前期报建工作。　　完成一期工程所有建筑单体及新建学生生活组团设计，推动各单体室内装修及室外景观工程　　方案设计，加强设计管理。完成国拨项目投资计划，综合教学实验楼、机械教学组团12月底　　前竣工，图书馆组团完成设备安装及部分装修工程。融资建设项目主体封顶，部分完成室内　　装修工程。全面实施并基本完成基础设施道路及排水、给水、桥梁、通讯、路灯、能源、水目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的

3、专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　资源利用、燃气、电力、景观等专项工程。　　2．完善规划布局，谋划好卫津路校区办学功能调整按照建成“高端培训、新兴学科培育、重大科技攻关和文化创业为主的特色基地”的思　　路，做好卫津路校区资源整合和利用的规划，努力实现校园功能和学科布局与区域创新体系　　的良好互动。围绕学校发展规划，制定和细化不搬迁学院的房屋调整计划，落实用房调整后　　空置房屋的使用原则，

4、建立房屋使用的批准程序和使用、退出机制，制定完善相关规章制度。　　加快土地置换及资金筹措步伐，成立专项工作小组，启动双峰道9号校区土地整理工作。　　3．加强统筹设计，确保多校区办学无缝衔接加强顶层设计和统筹规划，做好多校区办学的准备工作，努力实现多校区办学的有机结　　合，确保无缝衔接，切实以新校区建设为契机促进学科交叉、推动平台建设，进一步推进学　　校内涵发展。XX年，重点要做好以下工作：——制定并细化迁往北洋园校区11个学院的搬迁方案，抓好重点单位和关键环节，明确　　进度安排，建立搬迁流程控制制度，完成

5、新校区办公家具招标采购，为搬迁工作如期开展、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　平稳进行、顺利完成打好基础。——深入研究多校区协同运转的管理模式和运行机制，探索管理体制改革，以新校区建　　设为契机，切实提升学校科学管理的水平。——结合北洋园校区智慧校园建设，统筹推进学校信息化平台规划与建设，整体提升学　

6、　校信息化水平。　　——制定北洋园校区文化建设总体方案，促进新老校区的文化衔接和融合，确保学校百　　余年传统和文化积淀在新校区得以继续传承。　　二、深化综合改革、坚持内涵发展，重点推进七项工作　　1．改革完善人才发展的体制机制，加强人才队伍建设召开第二次人才工作会议，出台《关于进一步加强人才队伍建设的若干意见》，对建设一　　支与国内外知名高水平大学相适应的师资队伍进行规划部署。加强高层次领军人才队伍建设。继续完善并深入实施“北洋学者人才计划”，建立“北洋　　学者〃海外杰出青年人才计划”与“国家青年千人计划

7、”的有效衔接机制，启动“北洋学者〃　　卓越教授计划”和“北洋学者〃讲席教授计划”，加快建设一支具有强劲发展潜力的、能够活跃在国际学术前沿的高层次领军人才队伍。强化考核与动态管理，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　促进各类高层次领军人才进一步发挥积极作用。深化人事管理制度改革。改革创新激励评价体系，分别

8、设立理工类学科和人文社科类学　　科业绩评价体系，重点激励杰出贡献和标志性成果；建立职员职级晋升制度；推动院级单位　　制定实施合同制转事业编标准，以此逐步建立教师流转退出机制。改革创新岗位聘任体系，　　明确定位、优化程序、完善制度，推进专职科研队伍建设；建立各类兼职兼聘人员人事管理　　制度；以资源平台为核心，规划校院两级实验技术系列队伍建设；实施管理岗位集中招聘制　　度。改革创新师资队伍综合培养体系，加强教师发展中心建设，建立工