第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己.doc

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1、第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己  第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己提要:你不可能浪费时间,你浪费的只能是你自己!生活告诉我们:你选择了怎样的行为,你也就选择了怎样的结果  第二周国旗下讲话--珍惜今天,做最好的自己!  老师们,同学们:  一年之计在于春,踏着春天的脚步,迎着灿烂的笑容,迈着轻盈的步伐,我们又步入了新学期的第二周。  新学期,我们如何规划自己?首先要珍惜今天,做最好的自己。人的一生就是漫长的一天,人的一天就

2、是短暂的一生;每天都是小小的人生,每一天都能成为“该做事”的每一步。那么,高中生该做的事是什么?那就是学习!爱学习的人,快乐、优雅、自由、幸福。  一个人如果能不断地学习,不断地创新自己的知识、情感、道德和人际交往,那么他就会因生活的丰富,而增加生命的厚度。  美国总统奥巴马在国情咨文中提出“赢得未来”构想。他指出:中国和印度等国已意识到,它们在作出一些变革后将能够与其它国家进行竞争。所以,他们开始对他们的孩子进行更早和更长时间的教育,更加重视数学和科学。其后,奥巴马在宾夕法尼亚州一所学校发表演讲时,呼吁在场的学生必须更加勤奋

3、努力。他说,“这场决定未来的竞争绝不轻松”。  最近,耶鲁法学院教授、美籍华裔移民蔡美儿的新书《虎妈战歌》在美国网上掀起了一场举国大讨论。蔡美儿认为严厉的中式家教比宽松的西式教育优越,并以自己为例——为使小女儿熟练地弹奏钢琴曲,她要求女儿从傍晚一直弹到很晚,中间不允许喝水,不允许吃饭,不许上洗手间。最终她的女儿在着名的卡内基音乐大厅登台表演。而去年公布的学生基础能力国际测评(PISA)的结果中,美国学生的成绩仅在中游。上海的学生包揽所有单项的第一名。这更增加了美国人对美国基础教育危机的恐慌。  如果我们以为,这两个事例说明了中

4、国教育的优越和美国教育的危机,那恰恰是一种误解。我们只注意到奥巴马和蔡美儿的表面言辞,而忽略了其后隐含着的美国人的自我反省精神。我们往往喜欢用别人的不足证明自己的长处,而不喜欢用别人的长处把自己置于危险的境地。或许正是美国人的危机意识,促使了他们的发展;而我们的沾沾自喜,则可能使我们固步自封。  因此,我们要保持对我们的教育和学习生活的自省,要了解我们自身优势与缺陷。  那么,我们的教育还存在一些什么问题呢?我认为:  首先是功利主义。功利,在一定程度上构成了我们生存所需的条件。但如果功利就是一切,唯功利是图,则是功利主义。高

5、中教育不仅仅是为了高考,为了升学,正如教育家诺丁斯所言:“学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路;成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”  其次是浮躁心态。有些同学不愿做艰苦踏实的努力,浮光掠影,浅尝辄止。  另外,我们的教育还缺乏个性。少有另辟蹊径,少有迂回前进,少有长期着眼。这些都是我们必须正视的现实。  有鉴于此,人们提出21世纪的教育应当追求教养基础,应当用3c(关怀、关切、关联)替代3R(读、写、算)。美国科学

6、教育改革方案提出“重新定义基本技能”:适应能力(适应新的、非常规的、迅速变化的工作环境,应对突发事件、危机状态,学习新的工作、技术和方法的能力,应对工作压力,适应不同个性的人员,体能适应能力),多种交流能力,非公式化的问题解决能力,自我管理及自我发展能力,系统化的思维能力。  同学们,作为一个海中人,我们必须怀想天空而又脚踏实地,必须牢记海中校训:敦品励学、自强不息。我们的校训包含了做人与做学问两个方面。我们要把校训写在我们的灵魂和行为习惯上。如果说,取得学业水平的测试和高考的优异成绩,是当代优秀中学生的标志,那么,在海中积极

7、参加各类研究性学习活动、社团活动,注重人品和学识的修炼,使自己成为高尚的人,成为对祖国和人民有贡献的人,更体现出海中学生的特色。  同学们:只有用功,才能成功;只有努力,才有能力;只有行动,才有感动。奋斗是件很具体的事,是勇敢的一种方式。一流的人在为明天的事做准备,二流的人在为今天的事赶速度,三流的人在为昨天的事追进度,四流的人为前天的事在悔过,五流的人无所事事混日子。  你不可能浪费时间,你浪费的只能是你自己!生活告诉我们:你选择了怎样的行为,你也就选择了怎样的结果。  我衷心地希望每一位海中的老师和同学能在海中美丽家园里快

8、乐地成长。快乐的第一要素就是生活有目标。有了目标就有了方向,把目标分解到每一天,让每一天都是充实的,而充实的日子总是更加快乐的日子;快乐的第二要素是要放松心情,遇到任何事情不着急,凡事给自己留下空间,也为别人留下空间,心平气和地思考和处理事情;快乐的第三要素是保持身心健康,要

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