2013年心理学考研真题(附答案)

2013年心理学考研真题(附答案)

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1、2013年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题一、单项选择:1.研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是()A.管理心理学B.社会心理学C.工程心理学D.实验心理学答案:C。见普心教材16页2.心理过程是大脑能动地反映客观事物的过程,它包括()A.认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为C.情感、行为、意志D.认知、情感、意志、答案:D。行为不属于心理过程。3.当你的手不小心被针扎的时候,手会立刻缩回来。完成该反射活动的神经中枢主要是()A.脊髓B.大脑C.丘脑D.小脑答案:A,缩手反射属于无条件反射,自动,迅速地发生,所以由脊髓来负责。4.一位中风患者的右侧

2、肢体瘫痪,其大脑皮层左半球的病变区域位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶答案:B。顶叶负责躯体运动。5.下列方法中通常用来测量持续性注意的是()A.警戒作业B.双作业操作C.双耳分听D.负启动答案:A。研究注意的范式之间的区别6.司机可以边开车边听音乐,能够解释这种现象的最适当的理论是()A.衰减理论B.过滤器理论C.反应选择理论D.认知资源理论答案:D。注意理论的内容及应用7.下列选项中不属于基本味觉的是()A.酸B.甜C.苦D.辣答案:D基本味觉包括酸,甜,苦,咸。8.他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预的可能性,产生这种现象的主要原因是()A.从众B.社会比

3、较C.社会学习D.责任分散答案:D。社会心理学中的社会惰化现象的原因9.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到,这种现象所体现的知觉性特性是()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性答案:B。知觉的四大特性之间的区分10.如图所示,先给被试呈现线段a.待其消失10毫秒后,再呈现线段b.人们会看到线段a向线段b移动。这种现象称为()A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效答案:B。似动现象的四种类型11.属于深度知度双眼线索的是()abA.线条透视B.视轴辐合C.运动视差D.纹理梯度答案:B。深度知觉的线索中单眼线索和双眼线索的区分

4、12.下列选项中,属于界定清晰(well-definedproblem)的问题是()A.成为优秀教师B.读好一本书C.根据已知解应用题D.教育好孩子答案:C。思维中问题解决的分类13.容易出现群体思维的是()A.高凝聚力的群体B.低凝聚力的群体C.明主的群体D.放任的群体答案:A。社会心理学中群体思维的特点14.爱因斯坦说:“在我的思维结构中,书面的或口头的文字似乎不起任何作用,作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向,由我随意的再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类()A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.常规思维答案:C。思维的分类15马斯诺的

5、观点,个体在感到未来不可预测,组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁,该个体产生的主要需要是()A.生理需要B.安全需要C.归属和爱需要D.尊重需要答案:B。马斯洛需要层次论16.斯滕伯格的成功智力理论,个体比较,判断,评价和批判等思维活动属于()A.分析性智力B.生存性智力C.空间性智力D.运动性智力答案:A。斯滕伯格成功智力理论17.小莉活泼好动,热情大方,行动敏捷,适应力强,但做事缺乏耐心和毅力,稳定性差。气质类型有()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B。气质类型的不同表现18.以囚徒困境为基础的研究发现双方如果合作,各自的获益最大,合作基础是()A.熟

6、悉B.理解C.竞争D.信任答案:D。社会心理学中的合作现象19.一个人在信息加工对内参照有较大依赖倾向,较少受外部环境信息的干扰,不善于察觉细节,认知风格属于()A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.理智型答案:B。认知风格的区别20遗传物质最小功能单位是()A.基因B.合子C.染色体D.DNA答案:A。心理发展的生物学基础21.格赛尔认为学习与"生理准备状态"有关,在没有达到准确状态时,学习不会发生;一旦准备好了,学习就会有效。支持该观点的依据来自()A.选择性繁殖实验B.双生子爬梯实验C.视觉悬崖实验D.恒河猴依恋实验答案:B。儿童动作发展的条件22.婴儿大约在5周

7、左右能区分人和其他刺激,对人的声音和面孔有特别的反应,这种微笑是()A.无意义微笑B.内源性微笑C.无选择性的社会微笑D.有选择性的社会微笑答案:C。儿童的社会性行为的发展23.不属于初中生反抗心理产生的原因是()A.自我意识高涨B.独立意识增强C.勤奋感与自卑感冲突D.中枢神经系统的兴奋性过强答案:C。初中生情绪发展的特点及原因24根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童的主要游戏类型是()A.平行游戏和合作游戏B.联合游戏和合作游戏C.单独游戏和联合游戏D.单独游戏和平行游戏答案:D。儿童游戏理论及不同理论的分类25.()智力理论认为,成年人

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