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时间:2018-12-26
《某中学副校长2017—2018学年度工作述职报告范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、某中学副校长2017—2018学年度工作述职报告范文根据学校工作安排,本学年我分管全校教学工作,担任A区主任、课程教学中心主任和教师发展中心主任,主管A区竞赛部和航空部、教科室、教务处、质量评价中心、艺体处、电教中心、实验室、图书馆等,担任航空部高一、5班的物理教师。在学校领导的大力支持下,在竞赛部、航空部和科室同仁和老师们的帮助下,认真学习,勇于担当,廉洁自律,创新工作、不断提高思想政治素质和业务管理水平,圆满地完成了各项任务。相关工作汇报如下:一、高考备考工作及成绩在高三年级教学和管理中,与各分区、各高三年级组成员分工负责,密切合
2、作,力争调动每个分区、每个学科、每个人的积极性,努力保持高三和谐的节奏,力争各项措施做到目的明确、扎实有效,可以说整个高三年级就像一家人,紧密地团结在一起,集思广益,扬长避短,埋头苦干,负重前行,各项工作进展得井然有序,整个年级充满了自信和活力。今年我校共有1569名同学参加高考,其中1446名同学参加普通文理高考,123名同学为艺体考生,有911人达到自主招生线,普通文理本科上线1349人,本科(含艺体)上线1433人,2018年高考再创xx的新辉煌。理科尖子生成绩异常突出,获得历史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有
3、12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清华的有1人,考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人,考入C9高校的总计有34人。据统计,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。二、A区工作(一)竞赛部本学年在校长的关心、支持和帮助下,在全体班主任及任课教师的团结协作和辛苦付出下,竞赛部管理工作稳步推进,各项工作扎实进行。1、为教师做好服务工作是重中之重。做好服务工作我应尽的职责。在困难面前,大家一起想办法,解决问题,努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的战斗堡垒。2、所有教师都严格要求自己,把工作做
4、细做实,共同朝一个方向用力,这样才能达到最大的合力。每个班都以班主任为核心,研究学生、分析高考,具有非常强的战斗力。全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务。3、智慧和汗水换来丰厚的回报,竞赛部在各个方面都取得可喜的成绩,主要成绩如下:(1)高三高考成绩:高三有两个教学班,参加高考的学生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。这些学生中,考入北大的有6人,分别是:于青藤、陈润恺、
5、郑元昊、贾志东、冯健龙、卞思琪;考入清华的有1人,是:杨帆。考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人,考入C9高校的总计有22人。据统计,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成绩,创造了竞赛部的历史。(2)高二期末考试:高二有两个教学班,参加期末考试的学生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。这次的成绩是在优秀学生兼顾奥赛培训的情况下取得的。(3)奥赛情况:2018年的奥赛已经考完的科目是生物奥赛,我校有一名学生进入了全省前16名,参
6、加了最后一轮的省队选拔,是目前全滨州市在生物奥赛方面取得的最好成绩。(4)拓展营培训:竞赛部高三教师在高质量的完成了高考任务,就又立刻投入到了2018年拓展营的培训中,兢兢业业,勤勤恳恳,认真地高质量地完成拓展营任务,得到学生和家长的高度认可。(二)航空部1、实行了导师制为了加强教学的针对性,抓好常规教学的同时,实行导师结对制,从思想交流到答疑解惑,课堂督学到课外辅导,大大提升了希望生的转化。2、做好月考学情分析根据月考中暴露的问题,班主任牵头及时召开班级学情分析会,加强教学的过程管理和针对性。3、开展了系列活动2018年3月高一、二
7、航空班徒步到滨州市科技馆参观学习,感受到科技的力量,激发了探索科技奥秘的兴趣。开展了读书征文比赛,英语戏剧表演,班级篮球友谊赛等活动。这些活动,增加了学生的学习兴趣和集体荣誉感。4、注重视力保护调整晚自习,增加课间休息时间,增设乒乓球台,增加课外活动,定时检查视力,及时预警,确保视力达线。5、2018年高考我校有8人被空军航空大学录取,创历史新记录。三、科室工作1、高效课堂建模活动学校在充分调研的基础上印发了《xx中学高中部高效课堂教学模式改革实验方案(试行稿)》;教师发展中心及时召开了学科主任会议,部署安排了高效课堂建模活动各项事宜
8、,提出了具体的要求;各学科主任也及时召开学科教研会,积极组织教师专题研讨课堂教学中存在的问题、教学改革的内容和对策,借鉴石家庄精英中学高效“6+1”课堂模式,并在咨询专家小组指导的基础上,初步探索出了各学科不同班型的课堂
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