大学生暑假工调查报告

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时间:2018-12-26

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生暑假工调查报告  我校学生打暑假工现象调研报告  一、调查目的:当代学生不再局限于象牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外  面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径,甚至在校园内形成潮流这反映出当代学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。学生打暑期工可以自己认识并认清自己。自我认知是发挥学生主观能动性的基础。学生只有在实事求是地认识自己的基础上,才可能迅速、准确地捕捉

2、和把握就业机遇。这些学生所选择的工作情况、择业标准可能影响到学生毕业之后对工作的选择。通过此次调查了解学生对打暑假工的看法。  二、调研时间和地点:  时间:XX年12月2号——XX年12月8号调查对象:宜春职业技术学院的学生  注:本次调查采取校园内实地调查不同年龄段的学生,对学生提问对利用假期的  时间出去做暑假工的看法,男生为30人,女生70人。  三、调查内容及分析:、学生暑假出不出去打暑假工:根据对同学们的调查基本上可分为三目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业

3、水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生暑假工调查报告  我校学生打暑假工现象调研报告  一、调查目的:当代学生不再局限于象牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外  面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径,甚至在校园内形成潮流这反映出当代学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。学生打暑期工可以自己认识并认清自己。自我认知是发挥学生主观能动性的基础。学生只有在实事求是地认识自

4、己的基础上,才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。这些学生所选择的工作情况、择业标准可能影响到学生毕业之后对工作的选择。通过此次调查了解学生对打暑假工的看法。  二、调研时间和地点:  时间:XX年12月2号——XX年12月8号调查对象:宜春职业技术学院的学生  注:本次调查采取校园内实地调查不同年龄段的学生,对学生提问对利用假期的  时间出去做暑假工的看法,男生为30人,女生70人。  三、调查内容及分析:、学生暑假出不出去打暑假工:根据对同学们的调查基本上可分为三目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行

5、业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  种情况:假期会出去打暑假工、不会出去打暑假工、听从家中父母的安排,各占的比例如下图:  80%60%40%20%0%  暑假工  况如下图:  不做暑假工  听父母  、学生所选择的打工种类:经调查显示在假期中学生所选择的打工种  类是各种各样的,不过在假期中出去找自己在学校里所学的专业的是少之又少,大致情  、学生外出打暑假工的心态有:学生对

6、于自己外出打暑假工的心态各异,  但有一点不可否定,无论你从事的事哪一个岗位,只要你有一个认学的心,都能从中得到收获,据调查有43%的同学是为了帮助父母减轻负担。  四、学生打暑假工的利与弊:  、利:  1、学生假期打工可以锻炼自己,培养独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力,提高综合素质;可以体会到钱的来之不易,培养勤俭习惯;同时,也充实了业余生活,在校学不到的知识,也可通过打工获得社会实践。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适

7、应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、打工可以锻炼自己的胆量,增长知识,培养自身的独立性、应变性和创造性。当你鼓起勇气,红着脸试着敲开第一扇陌生的门推销手中的产品时,不能不说你已迈出了可喜的一步;同时,在打工的过程中,可能遇到很多不懂而又必须做的事,这就需要大胆地去问去想,当解决好它时,就不仅增长了知识,而且提高了独立思考和应变的能力。  3、兼职打工还有一个好处,丰富个人经历。如今用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,学生毕业生虽然没有工作经历,

8、但若有“丰富”的打工兼职经历,在毕业求职时也是一个重要的砝码。  、弊:  1、放弃学业。大学生打工者的第一身份是学生,因此我们在处理打工和学习时,应以学习为主,打工为辅。很多同学颠倒了主次,甚至为了打工而完全放弃了专业知识的学习,被社会所诱惑,最后不愿再跨进学校的大门。  2、提早的进入

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