大学生早自修心得

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时间:2018-12-26

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生早自修心得  一辩稿2  尊敬的主席,各位导员,各位同学,大家晚上好  我方坚持应该上早晚自习。  进入大学以来许多同学得知在大学也要上早晚自习时,很多人的反应都是感到很奇怪。大家心想我们都是大学生了,为什么还要上早晚自习?  然而当我们慢慢习惯了大学的早晚自习时,我们才会慢慢的发现其实大学早晚自习对我们来说也是非常重要的。  首先,上早晚自习能使我们更好的适应从高中生到大学生的角色转变,养成合理分配时间、积极学

2、习的好习惯。从中学到大学,是大学生人生道路上的一个新的起点,这对大一的新生来说有着不容忽视的重要作用。所以我方认为早晚自习对于大一的新生来说应该重视。好好把握时间,把握机会。大一新生从高中来到大学,学习、生活等各方面都发生了根本性的变化,很多同学一时无法适应,不知所措。那么早晚自习可以就是慢慢转变自己的好时机。所以,我认为早晚自习对对刚进入大学的新同学来说,好处是多方面。其次,早晚(来自:写论文网:大学生早自修心得)自习可以和同学进行学习和生活等各方面的交流,促进同学关系发展,拓展学习知识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

3、了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  第二,早晚自习可以对自制力较差的同学起到督促作用。在高中时期学生受到家庭和学校双重的外部压力与自己希望考入理想大学的内部压力下,学习动力充足,学习热情高涨,容易取得理想的成绩。但当进入大学后感受到大学相对轻松自由的氛围,失去了高中时期强力的外部压迫,学生进步的动力就以自身的理想追求、人生规划等内部压力为主,但是大一新生刚进入大学

4、,课业安排并不紧凑、压力顿失,而且大学生活中诱惑因素太多,种种影响之下,学生极易懈怠,变得懒惰松懈,此时急需一个外部干预对不自觉的学生起到督促作用,那么施行早晚自习制度就成为首选。、  第三,早晚自习有助于学生明确他们的人生规划,可能有些学生进入大学阶段时已经有明确的人生规划,并有足够的意志力客服外部因素的影响坚持下去,但是,更多学生的人生规划并不明确,甚至是模糊的,他们对人生目标规划,职业生涯规划的了解并不充分,很多学生在这个阶段都会感到迷茫与无助,危险的是,迷茫容易把人带向堕落,那么这个时候,早晚自习的强制性能有效帮助学生利

5、用空闲时间,防止出现虚度光阴的现象,间接的帮助学生明确他们的人生规划。  综上所述,我方坚持认为,应该上早晚自习。谢谢!  大学区制的心得体会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  西安市在各区县推行大学区制,有力推动区域教育均衡化发展,既促进教育资源的合理流动,又为破解教育发展的难题提供新思路。我校参与蓝田县城关中学大学区制管理

6、,实现教师共享优质教育资源,解决我校发展的迫切问题。参与大学区制,我校收获满满。  一、教师交流可以激发、强化教师的发展激情  由于学识水平和教学经验积累的差距,教师的教学水平存在着一定程度的差异。而教师交流能引发教师之间观点上的冲突,这种冲突使得教师个人产生学习的意愿。特别是当不同的观点发生碰撞时,便会产生思想的火花,这种火花就是创造的源泉。  二、教师交流能够缓解职业倦怠  由于工作性质所决定,教师行业中的个别人会相应的产生职业倦怠,而倦怠意味着教师发展中的一种危机。通过教师交流,就可以使教师在一个以相互支持与关心的交流背景

7、下,觉得可以表达他的消极和积极的情感,坦诚失败与弱点,表露喜爱之情,从而告别职业倦怠。  三、教师交流有助于教师个体反思能力的提高目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在教师专业发展历程中,教师希望得到多方面的反馈与协助,以便能够不断地提升其专业素质水平。“大学区”同行间通过听课、观摩、讨论、交流等交流形式就可以扮演形成性评价的

8、角色,有助于减少教师独立反思的偏差,有助于使教师个体的反思走向深化。正如富兰所指出的:“交流对于个人的学习非常重要。在后现代社会正在成为十分需要的能力之一。只要他思想开放(即提倡探索),个人的力量与有效的交流相结合将变得更为巨大。  总之,“大学区管理制”的推广

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