大学生心理问题案例报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生心理问题案例报告　　大学生学习适应不良一般心理问题案例报告　　【摘要】本案例求助者为新疆某高校大一新生，通过谈话了解到　　该生因不适应大学的教学方法，担心期末考试而产生情绪低落、焦　　虑、抑郁、担心等情况，给予相应的指导和帮助。经使用认知疗法　　对其帮助，令其认识到，产生不良的情绪和行为问题的原因是由于　　认知模式的歪曲造成的，并帮助其调整认知观念，消除其适应不良　　情绪和行为，解除了对考试的焦虑，咨询效果明显。　

2、　【关键词】心理咨询；情绪；适应；认知行为疗法　　一、一般资料　　1.人口学资料：叶某，男，20岁，大学的一名本科生。　　2.个人成长史：家有一姐，顺产，从小和父母在一起生活，无重　　大疾病史。父母均为农民。家庭经济条件尚可，生活中无重大挫折目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　事件，家庭和睦。七岁上小学，记忆中父母对自己要求过高

3、，管理　　严格。小学至高中一直学习成绩都优异，尤其是数学，经常在班级　　中排名第一，深受老师偏爱。高中毕业顺利考入大学，报了自己的　　强项，数学专业，非常满意。进入大学，学习的方式有所改变，不　　能适应大学教育倡导自主性、专业性、多元性、创造性等的要求，　　再加上来自各地的同学汇聚成一个崭新而陌生的生活群体，由于各　　自的生活习俗、经济文化背景、性格、爱好等各不相同，在人际交　　往中，难免会发生一些摩擦与冲突，有种失落感和孤独感。　　3.身体状况：无重大躯体疾病，家族也无精神疾病史。　　4.精神状况：近来感到情绪特别不好，因为马上

4、要期末考试了，　　所以很担心。上课注意力难以集中，记忆力有所下降，对许多事情　　缺乏兴趣，有时失眠，晚上很晚才能睡着，没有食欲，情绪烦躁，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　焦虑，仍能坚持上课，但学习效率很低。　　5.社会功能：性格比较内向，做事要求完美，希望自己的成绩比　　别人好，让老师和家长满意，因近期要期末考试了，担心自己

5、考的　　不好，总是坐立不安，能坚持学习，但效率低。　　6.心理测验结果：sds：54sas：58　　二、主诉和个人陈诉　　1.主诉：近一个多月来情绪低落、头痛、胸闷、心慌，担心期末　　考试，上课注意力难以集中，记忆力有所下降，食欲下降，睡眠不　　好，很晚才能入睡。　　2.个人陈述：新生入学，军训完之后，10月中旬正式上课后,我　　总以为在这么好的学习环境里应该有很优异的成绩和突出的表现，　　没想到根本不是那么回事。我觉得同学都自顾自地学习、生活，宿　　舍里的气氛也很压抑，互相之间好像都冷冰冰的，自尊心也迫使我目的-通过该培训员工可

6、对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　不愿主动与同学交往，寂寞与孤独使我越发怀念以前的高中生活。　　学习上的优势也不再显现，现在虽然还没考试，但从回答问题和做　　作业上就感到自己成绩在班上只能算中等，比我成绩好、知识面宽　　的大有人在，以前的自信荡然无存，为此感到很痛苦。近一个多月　　常感到头痛、胸闷心慌和入睡困难，心里很着急，怕影响学习，但　　越急越

7、不行，注意力集中不了，虽然还能坚持学习，但效率很差，　　有时觉得自己都快撑不下去了，总想回家。我也不甘心就这么认输，　　所以就来找心理老师，希望能得到帮助。　　三、观察和他人的反映　　1.观察：求助者来访时，情绪低落，紧张，开始谈话时语言断断　　续续，后来表达较流畅。　　2.辅导员和同学反映：该同学刚升入高校，充满自信和喜悦的心　　情，并立下誓言，一定要考取理想中的研究生院，而不负父母、老目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略

8、的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师、同学的期望。然而，高校的学习生活，并非想像的那样顺利。　　随之学习内容的拓展，难度加深，加之来自各方面的压力与干扰，　　使得曾经是学习尖子生的这位