双作用气缸回路实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划双作用气缸回路实验报告　　双作用气缸的速度控制　　教学目标：　　1、知识与技能1）、掌握各元件的名称、符号、功用；2）、读懂原理图，并利用原理图连接气路；3）、通过气路连接、控制，了解元件的工作原理；2、过程与方法：　　首先讲解各元器件的名称、符号、功用和原理图；其次通过老师的连接演示，启发学生；然后由学生自己动手进行气路连接和操作，通过实验由学生自己分析实验现象，进行总结。　　3、情感态度价值观：　　培养学生分析问题，解决问题

2、的能力。　　教学重点：　　1、各元器件的名称、符号、功用；2、气路连接3、现象分析　　教学难点：　　气路连接及现象分析　　教学方法：　　讲授、演示、实操　　课时安排：　　2课时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课前准备：　　各实验实训用元件　　教学过程：　　1　　课堂小结：　　这一节主要实验了双作用气缸的速度控制，在这里要注意各元器件

3、的功用、符号、名称　　作业：　　实验报告一份　　板书设计：　　一、实验目的：二、实验元件：三、实验原理图：　　四、实验步骤：五、实验现象记录：　　1、刚开始通气时，气缸如何动作？　　2、分别按下按钮常闭阀1和2，气缸如何动作？3、分别调节单向节流阀1和2，气缸动作有何变化？六、现象分析：　　2　　双作用气缸的与逻辑功能控制　　教学目标：　　2、知识与技能1）、掌握各元件的名称、符号、功用；2）、读懂原理图，并利用原理图连接气路；3）、理解与逻辑功能；2、过程与方法：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜

4、力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　首先讲解各元器件的名称、符号、功用和原理图；其次通过(来自:写论文网:双作用气缸回路实验报告)老师的连接演示，启发学生；然后由学生自己动手进行气路连接和操作，通过实验由学生自己分析实验现象，进行总结。　　4、情感态度价值观：　　培养学生分析问题，解决问题的能力。　　教学重点：　　4、各元器件的名称、符号、功用；5、气路连接6、现象分析　　教学难点：　　气路连接及现象分析　　

5、教学方法：　　讲授、演示、实操　　课时安排：　　2课时　　课前准备：　　各实验实训用元件　　教学过程：　　3　　课堂小结：　　这一节主要实验了双作用气缸与逻辑控制，在这里要注意各元器件的功用、符号、名称目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作业：　　实验报告一份　　板书设计：　　一、实验目的：二、实验元件：三、实验原理图：　　四、实验步骤

6、：五、实验现象记录：　　1、刚开始通气时，气缸如何动作？　　2、分别按下按钮常闭阀A和B，气缸如何动作？六、现象分析：　　课堂反思：　　4　　双作用气缸的或逻辑功能控制　　教学目标：　　1、知识与技能1）、掌握各元件的名称、符号、功用；2）、读懂原理图，并利用原理图连接气路；3）、理解梭阀、杠杆滚轮常闭阀功能；2、过程与方法：　　先讲解，再试验，后分析。　　3、情感态度价值观：　　培养学生分析问题，解决问题的能力。　　教学重点：　　1、各元器件的名称、符号、功用；2、气路连接3、现象分析　　教学难点：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

7、了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　气路连接及现象分析　　教学方法：　　讲授、演示、实操　　课时安排：　　2课时　　课前准备：　　各实验实训用元件　　教学过程：　　5　　实验报告8顺序动作回路的安装、调试　　一、操作要求　　掌握双作用气缸、2位四通电磁换向阀、行程开关的基础结构、符号，掌握顺序动作回路的安装，掌握PLC程序的调试。二、主要器件　　气动实验台，连接气管，计算机

8、。三、操作步骤　　1、熟悉双作用气缸、单向节流阀、二位四通电磁换向阀基本结构2、分析顺序动作回路的工作原理　　图1顺序动作回路　　3、将图1顺序动作液压回路变换成气动回路，并使用“FestoF