第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园.doc

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1、第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园　　第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园提要：财物安全。严格遵守寝室的规章制度，更不该乱拿别人的生活用品。不要将手机、小灵通、mP3等不适合学生在校使用的物品带进学校更多精品源　　第六周国旗下讲话--增强安全意识，创建平安校园　　老师们、同学们：　　今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”，　　为推进中学生安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，学校决定开展安全教育活动，请政教处会同教务处

2、、团委、综治办做好安排落实。本次活动的主题“加强疏散演练，确保学生平安”。　　安全教育是一个沉重的话题，虽然，近年来社会各界越来越重视，学校师生安全意识不断增强，防范能力不断提高，但重特大伤亡事故仍时有发生。据中国青少年研究中心全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有一万六千多名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。　　校园安全不容忽视，安全责任重于泰山。在我们的生活和学习方面，安全隐患有20多种。结合我校具体情况，校园安全主要包括以下几个方面内容：　　1．交通安全。同学们除了要遵守学校纪律，不在校园内骑自行车外，在

3、校外更要增强安全意识。步行要走在人行道内，不要横穿马路。骑自行车或电动自行车，要在非机动车道内行驶，不得扶肩并行，不得双手脱把。通过路口时要严守信号，不得撞红灯，停车时不要越过停车线。严禁无证驾驶机动车。　　2．防火安全。全体住宿生要严格遵守寝室的规章制度，不得私拉私接电线，私拆电器，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器；任何时候都不得在寝室里点蜡烛、点蚊香、吸烟。如果有违反寝室规章制度的行为，学校将按有关规定严肃查处。　　火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。正确的做法是：身披浸湿的衣物、被褥等从安全出口离开；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；身上着火，千万不要奔跑，可

4、就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温；若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。发现火灾要迅速拨打火警电话119；救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。　　3．饮食安全。一是注意饮

5、食卫生，养成准备食物和吃饭前洗手的习惯。二是不购买、不食用过期食品。三是不在校外购买无证流动商贩的食品，不在路边摊点买零食吃，防止食物中毒。　　4．运动安全。严禁在教学区组织体育活动。体育课上，服从体育教师管理，听从体育教师安排，运动前做好充分的准备活动，不做力不可为的运动项目。患病学生不能参与体育活动的，要主动向体育教师说明情况。激烈的体育活动后，不宜马上洗澡，不宜贪吃冷饮，不宜立即吃饭，也不宜大量饮水，否则会给身体带来伤害。　　5．财物安全。严格遵守寝室的规章制度，更不该乱拿别人的生活用品。不要将手机、小灵通、mP3等不适合学生在校使用的物品带进学校，更不要把钱或贵重物品放在教室或寝室，

6、以防被偷。　　6．人身安全。当前，社会上骗术五花八门，我们一定要提高警惕，明确哪些事该做、哪些事不该做，不该做的事千万不要做。注意公共场合的安全，同学们上下楼梯时要按要求靠右行。在上下楼梯时不得争先恐后、推拉搡拽，下课后不得在教室里、楼道上追逐打闹，以免造成伤害事故。放学后和休息日不得进出网吧、电子游戏厅，对学生来说，那些地方存在着极大的不安全因素。　　要远离意外伤害，就要主动应对，积极预防。国家教育部明确提出，要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的

7、需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。我们要要树立“安全教育重于泰山，师生安全高于一切”的观念，增强对危险的预判能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。要积极开动脑筋，结合典型案例，利用班会、自习课时间，向学生们进行