培养孩子好习惯的家长学习心得

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时间:2018-12-26

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划培养孩子好习惯的家长学习心得  首先,是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时,我就依她的年龄段买书。  《婴儿画报》、《幼儿画报》、幼儿智力世界》那是每天必读必看的。这些书,图文并茂,内容  丰富有趣,情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂,只是被色彩鲜艳的画面吸  引而已。但是,贵在坚持、持之以恒,孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化,就像为  一棵小树苗浇水,它不会马上长

2、出叶子,但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时  期,我们几乎是天天陪着孩子读书,《唐诗三百首》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《安徒  生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读,这既是父母与孩子一起学习  的过程,也是一个感情滋润的过程,是一道分享快乐的美味大餐,何乐而不为?事实证明在  孩子成长的过程中,孩子的学习进步,得益于主动阅读,主动地读书。第二,从识字开始,带动孩子的阅读学习。要阅读,必先识字。在孩子两三岁时,我们只是买来许多识字卡,让孩子去看去认去读。后来,孩目的-

3、通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  子的爸爸买了一个点读机,儿歌、诗歌、故事、图片等等,包罗万象、内容众多。孩子拿着  点读笔,听着声情并茂的发音,一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔,聚精会  神地跟着学跟着念。在这期间,孩子认识了大量的字,这为她的阅读奠定了基础。每逢节假  日,我们一家三口或去书

4、店,或去超市,静静地看一会儿书,让孩子把认识到的字再回归再  现到实际生活中去,从而加深提高孩子识字的能力。久而久之,孩子识字的兴趣越来越浓了,  阅读的兴趣也慢慢提高了。第三,言传身教,营造良好的阅读环绕和氛围,培养孩子的读书习惯,就要为孩子营造  出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣,简单  地说,父母要带头看书,才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中,孩子感觉到的也只有  把书作为好朋友,天天看天天读了。总之,孩子的成长,离不开家长,更离不开老师和学校。我们的目

5、标是一致的,就是让  孩子成为祖国的人才,从小多读书,读好书,长大才能成为有用之才。随笔而已,和老师家目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  长共同学习。篇二:培养孩子读书习惯的心得体会002培养孩子读书习惯的几点心得体会初一、二十班张子栋家长:张毅李静作为家长,我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的好学校

6、,感谢学校为培养孩子阅  读习惯所营造的良好氛围,感谢学校全体老师,特别是班主任老师为培养孩子阅读习惯养成  而付出的艰辛努力。学校开通的家校互动平台给我们提供了交流的机会,我也借此机会和大  家交流一下在培养孩子阅读和习惯培养过程中的几点个人体会。  一.家长要以平实心态对待孩子阅读俗话说“强扭的瓜不甜”,对待孩子阅读习惯培养,也是逼不得的。以平实心态对待孩子  阅读主要有两方面,一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读,家长不能有  功利思想,只让孩子阅读一些与考试、与日常学习密切相关的书籍

7、,阅读与学习无关或关系  不大的书就认为无用。培养阅读要根据孩子的兴趣,在孩子的平时教育中,我非常鼓励他看  感兴趣的书,童话、漫画、科普、历史、地理、天文、动植物以至于名著等,孩子几乎都看目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  过,尤其是一些科学探秘或动植物方面的书籍。我也知道,许多书不是他的年龄可以理解

8、的,  但只要他有兴趣看,我就不加干涉,我总认为不同的年龄有不同的视角,孩子的眼睛也许看  到的是我们看不到的更精彩世界。平实心态阅读的另一方面是以平实心态看待孩子阅读后的  效果。阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”,才  能让孩子喜爱这项活动。阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。教育孩子全在细节中,每  个看似微小的细节,对孩子的影响都可能是巨大的。有时候咱们的孩子读书,读过就没有留 

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