地平线报告,xx

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划地平线报告,XX　　XX地平线报告——路径越发清晰，未来无限可能　　yingfeng

2、XX年11月25日

3、互联咨询

4、0条评论

5、676　　时间飞快，地平线报告又来了。每年都发布预测未来教育与技术结合的趋势、挑战和关键性技术着实不易。在公布XX地平线报告基础教育版本之前，你是否还记得XX年地平线报告预测的六项技术是什么？　　XX年地平线报告：　　近期：翻转课堂、学习分析　　中期：三维打印、游

6、戏化学习　　远期：量化自我、虚拟助理　　我们也可以细看这张图，从XX年到XX年历年的地平线报告预测的关键技术。　　纵轴表示地平线报告的年份，横轴表示预设实现的大约年份。　　那么，XX年的地平线报告又预测了哪六项呢？　　XX年地平线报告：　　近期：自带设备、创客空间　　中期：三维打印、自适应技术　　远期：数字徽章、可穿戴设备目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常

7、、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　XX年的地平线报告非常大胆而又鲜明！近期预测里面出现了从未在地平线报告里出现过的“自带设备”和“创客空间”！我们只能说技术与教育融合速度太快，以至于地平线报告都不能通过先中期远期预测再到近期预设的节奏了。　　接下来我们来逐一了解并探讨一下这六项关键性技术。　　近期1：自带设备　　自带设备作为一种最鲜明的基础教育阶段推荐策略纳入地平线报告的近期预测。个人觉得XX年，甚至XX年就应该把“自带设备”纳入中期预设了。地平线报告稍微推迟了这一进

8、度。　　自带设备：学生和老师带自己的设备参与到教育和学习的过程中。　　地平线报告里给出了这样一组数据：　　美国非营利性机构其研究显示43%的幼儿园和义务教育阶段的学生使用智能手机，73%的中学老师在课堂活动中使用手机。XX年3月，纽约市教育局最终取消了对课堂内使用手机的禁令。在加拿大安大略省的学校数字学习机构注意到58%的学校声称他们的学生在使用自己的设备。在欧洲,XX年一项对英国老师、部门负责人和学校领导在内的500多人的调查发现,2/3的被调查者表示自带设备已经在他们的学校产生影响。目的-通过

9、该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　自带设备带来了优势包括：学生尽早学习如何使用自己的设备、什么时候使用设备、如何防止分心及其他重要的自定步调学习提供了机会。设备属于每一个不同的学习者，学习者不会按部就班地按照教师的意愿统一设备内的应用程序，而会更多地根据自己的学习习惯，学习方式，学习内容安装所需的应用程

10、序。　　国内也有不少学校开始实践自带设备的模式，甚至你会发现，也　　只有自带设备逐步成形，才具备常态化深入的可能。　　近期2：创客空间　　工业，车库文化，DIY，“大众创业，万众创新”这些鲜活的概念与提法正在世界各地发展兴起。学校体系内需要培养更具创造力，更能够迎接未来挑战的人。随着开源硬件，三维打印技术，以及互联网技术的支持，在做中学，在创造分享中学习变得更开放更具有可操作性。　　学校内开始提供创客空间，逐步开始创客课程，结合家庭、社区和企业的力量联动，激发学生们更多创造性思维，让学生们的学习与

11、当下产生更多紧密的链接，让学生们既能够跳出已有的陈旧课程的束缚，又能够开展多领域的综合探索。　　这是XX年最新的地平线报告中6项未来最值得关注的技能简介，关注的同学可以参考一下：　　XX地平线报告：值得关注的六项技术　　未来一年甚至更短的时间内：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　移动设备应用程

12、序　　平板电脑应用　　未来2~3年：　　基于游戏的学习　　学习分析　　未来4~5年：　　基于手势的计算　　物联网　　XX年2月13日，《XX地平线报告》新鲜出炉，报告了未来三个不同时间阶段中，六项值得关注的新兴技术。　　这已是新媒体联盟自XX年以来连续第九年推出《地平线报告》，主要针对高等教育领域，提出未来一到五年中可能会被广泛应用，并对教育发展起到重要影响作用的六项技术。　　地平线报告从来都不是一种预测工具，更确切地说，他强调了我们关注的教学、学习和创造性研究等领域具有重大潜能的