土木工程认知实习报告,隧道(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划土木工程认知实习报告,隧道(共10篇)　　隧道方向认知实习报告*******XX年土木建筑工程学院土木工　　程隧道方向认知实习报告　　学院----土木建筑工程学院　　专业----土木工程　　班级----****　　学号----***　　姓名----***　　实习时间----XX年10月23日　　隧道方向认知实习报告*******目录　　一．前言……………………………………3　　二．实习地点及目的………………………4　　三．隧道发展…

2、……………………………5-7　　四．实习内容………………………………8-11　　五．实习拓展………………………………12-15　　六．总结及建议……………………………16　　隧道方向认知实习报告*******一.前言目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　隧道是修建在地下或水下并铺设铁路供机车车辆通行的建筑物。根据其所在位臵可分为山岭隧道、水下

3、隧道和城市隧道三大类。为缩短距离和避免大坡道而从山岭或丘陵下穿越的称为山岭隧道；为穿越河流或海峡而从河下或海底通过的称为水下隧道；为适应铁路通过大城市的需要而在城市地下穿越的称为城市隧道。这三类隧道中修建最多的是山岭隧道。　　本次认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节。通过实践活动，初步了解不同功能结构设计的基本要求和设计方法，对土木工程的功能、材料、结构和施工技术形成基本理念，并能够结合已学过的土木工程基本知识进行相应的描述或评判，建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认

4、识基础。通过在现场的设计感受和认识，培养学生的实践能力、责任感，社会交往能力以及团队协作的精神。　　作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。　　隧道方向认知实习报告*******二.实习地点及目的　　实习地点：地铁6号线呼家楼站及甜水园站　　实习目的：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行

5、业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　隧道认识实习是土木专业的基础实习，是理论教学的重要组成部分。其目的是让学生亲临大自然，应用已学过的理论知识，分析隧道的开挖及衬砌等，巩固所学的理论知识。培养学生动手能力、分析具体问题的能力、观察事物的能力。使学生对土木工程专业隧道方向有个较全面的认识。培养我们队相关方向的认知和态度，更重要的是要理论联系实际，解决实际观察问题。　　1.为了了解隧道工程方面的理论知识工程实践应用，为下学期分专业方向做准备，为以后工作学习

6、打下基础，给未来工作岗位有初步设想和认识。　　2.通过实地观察学习，对隧道工程的施工方面、结构方面、危害方面等形成初步了解，初步形成系统理论体系，做到举一反三，学会理论联系实际，强化理论知识。　　3.鼓励学生从实践中寻找真理，通过自主的发现问题，解决问题，提高学生学术能力。　　隧道方向认知实习报告*******三.隧道发展目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

7、素质的培训计划　　自英国于1826年起在蒸汽机车牵引的铁路上开始修建770米长的泰勒山单线隧道和长2474米的维多利亚双线隧道以来，英、美、法等国相继修建了大量铁路隧道。19世纪共建成长度超过5公里的铁路隧道11座，有3座超过10公里，其中最长的为瑞士的圣哥达铁路隧道，长14998米。1892年通车的秘鲁加莱拉铁路隧道，海拔4782米，是现今世界最高的标准轨距铁路隧道。在19世纪60年代以前，修建的隧道都用人工凿孔和黑火药爆破方法施工。1861年修建穿越阿尔卑斯山脉的仙尼斯峰铁路隧道时，首次应用风动凿岩机代替人工凿孔。1867年修建美国胡萨克

8、铁路隧道时，开始采用硝化甘油炸药代替黑火药，使隧道施工技术及速度得到进一步发展。　　在20　　世纪初期，欧洲和北美洲一些国家形成铁路网，建成　　土木工程认识实习报告