小学语文六年级下册《北京的春节》精品教案

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1、新人教版小学语文六年级下册《北京的春节》精品教案学习目标:1、会写15个生字。2、有感情朗读课文，了解老北京的春节习俗，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。教学重点：学会本课生字，掌握课文内容，感受老北京过春节的隆重和热闹。教学难点：作者为突出北京的春节民俗特点所采用的表达方法。一、自主预习：（一）猛扫拦路虎1、读课文，边读边画出生字新词并多读几遍，联系上下文和工具书理解他们的意思。零七八碎、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、张灯结彩、截然不同、万不得已、各形各色2

2、、fěicuìchūxúnbiānpàoáozhōuzábànfēngzhēng()()()()()()2.我会填（）的展览会（）的香味（）的玩具（）的姿态（）的技能（）的日子3.我会选（1）《北京的春节》指出新年的高潮是（）A除夕B元旦C元宵节D过小年（2）《北京的春节》指出新年的彩排是（）A除夕B元旦C元宵节D过小年4、近义词：预备—准备娴熟—纯熟日夜不绝—通宵达旦截然不同—迥然不同反义词：娴熟——笨拙截然不同——一模一样（二）勇趟句子河1、读课文，完成练习：（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业

3、展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（2）读第七自然段，联系你过年时的感受，理解“除夕真热闹”。中心句是一种普天同庆的热闹－-家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好了红红的对联，屋里贴好了各色的年画；是一种通宵达旦的热闹－-家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁；是一种团团圆圆的热闹－——在外边的做事的人，除非万不得已，必定赶回家来

4、吃团圆饭。理解“守岁”按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。守岁有两层意义：一是岁数大的人在除夕之夜守岁，有珍惜光阴的意思；二是年轻人守岁，是为了给父母延寿。２、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。Ａ、为什么说大年初一的光景与除夕截然不同呢？（悠闲）Ｂ、理解“截然不同”３、除夕和大年初一就够热闹了，老舍爷爷为什么却说更热闹的是元宵节，这是为什么呢？除夕和大年初一是热闹的，但没有月光；而元宵节呢，截然不同，到处是灯，空中是灯

5、，家里也是灯。头顶皓月当空，地上灯火通明，张灯结彩,简直是太美了！所以，作者怎能不说春节的高潮是元宵节呢？二、交流展示：1、小组内交流自己预习的内容。2、教师总结预习情况，概括预习中的困难。三、点拨拓展：1、自由读课文，边读边标画重点的词句。2、指导朗读相关句子a.指读b.交流四、巩固提升：想想作者是按照怎样的顺序来写的？课文哪些部分写得详细？哪些部分写得简略？这样写有什么好处？五、检测反馈：１、看拼音写词语áozhēngbiānsì()夜风（）（）炮（）庙guàngjiǎofànchān（）街（）子小（）

6、（）和2、把下面的词语补充完整日夜（）（）截然（）（）万象（）（）有（）（）光　分外（）（）　张灯（）（）3、春节各地的习俗：春节是我国人民最重视的传统节日，人们相信在此时吃些传统饮食，能给自己和家人带来好运。东北地区的人进入腊月后会先杀一头猪，请村里人吃一顿，以示庆祝。然后再包粘豆包、做豆腐。粘豆包多则上百斤，少的也有几十斤，可以吃上一个冬天。大年初一和初五吃饺子。西北不少地方的人吃饺子时，饺子皮不是一个一个擀出来的，而是将面擀成一个大片后用碗扣成的。豫南一带除夕的年夜饭吃到午夜，当新年的钟声敲响的时候再

7、端上一盘鱼，以示年年有余。初一早上，又将饺子和面条同煮着吃，面条代表钱串子，为发财之意。上海人大年初一吃汤圆、年糕、蜂糕、米糕、云片糕等，寓言“年年高”、“步步登高”。另外，吃黄豆芽（也叫“如意菜”）象征万事如意，吃发芽菜（用蚕豆泡发的）寓意发财。四川除夕时，四川人一般都吃火锅，初一早上吃汤圆，意为团团圆圆。　湖南人除夕会吃鸡、肉、鱼三样。鸡要求是雄鸡，将其整只清炖，装盘时要让其头昂起；鱼要选用白鲢，将其炖好后再在上面撒满红红的辣椒粉，象征年年有余、五谷丰登。学习反思