中职语文口语交际教学的实效性研究课题结题报告

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1、附件1：省市教育科学研究课题封面温州市2010年度教育科学研究课题评审表课题送审编号（WX）－（03）－（I）评审意向：□结题评审□优秀成果评审课题名称：中职语文口语交际教学的实效性研究课题负责人：朱春霞职务或职称：中教一级课题负责人单位：瓯海区职业中等专业学校课题立项号：CSZ0836课题组成员（注明执笔）：徐春梅（执笔）赵哲联系电话（手机全号）：13989746558温州市教育教学研究院制中职语文口语交际教学的实效性研究课题结题报告第36页第一部分：研究概述一.课题的提出(一)从语文教学目标看，口语交际能力训练不容忽视。中职语文以就业为导向，以服务专业为主，以语文应用

2、能力培养为本。所以新课程在对语文教学的目标设定上，将语文能力的培养，特别是语文的实用能力的培养，列为中职语文教学的重要目标。口语交际能力正是其中的一种非常重要的能力，也是中职学生在就业和工作中的一种实用素质。正如2009年新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》指出：“语文是最重要的交际工具”，“指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”，“引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展”。教学大纲充分强调了中职语文的“交际”作用，同时将口语

3、交际能力与阅读能力和写作能力并举，提到了重要地位。确实口语交际能力的重要性已经被越来越多的专家和教师认识到。因此，在中职语文教学中，教师必须联系实际，重视对学生口语交际能力的培养。(二)从社会发展的需求看，提高口语交际能力非常必要联合国教科文组织指出：“21世纪人才必须具备三大素质：学会生存、学会学习、学会交际。”美国社会教育教育家卡耐基说：“一个人的成功，15%取决于他的专业知识，85%取决于他的口才和人际交往能力。”教育部《面向21世纪职业教育教学改革的原则意见》指出：“职业教育要培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的，具有综合职业能力和全面素质的、直接在生

4、产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。“职业教育应确立以能力为本位的教学指导思想，专业设置、课堂开发须以社会和经济需求为导向、从劳动力市场分析和职业岗位分析入手，科学合理地进行。”中等职业学校的学生毕业后大部分从事诸如旅游、宾馆、营销、文秘等基层服务行业，从事这些行业的人员势必要与各阶层人士进行接触，需要借助语言载体与服务对象进行信息沟通、表达和交流，以便高效优质的完成服务工作。所以对中等职业学校的学生来说除了必须掌握扎实的专业技能外，还必须具备一定的交际能力，特别是口语交际能力，这样才能在社会上有所作为。第36页(三)从学生的发展需要看，加强口语教学日益迫切。在我

5、国，随着双向选择就业形势的发展，许多用人单位在招聘人员时，都将求职者面试时的口才能力作为一项重要的考核内容，因为口才能力不仅直接影响个人的工作表现，而且关系到整个企事业单位的工作效率和公关形象。如果擅长表达、口才出众，就能很快进入工作角色,赢得领导、同事、下属的认可，使自己的发展步入快车道。部分毕业生在招聘会上遭拒绝的原因是面对招聘单位提出的问题，不知道说什么好，缺少发挥和来言去语，想说的内容表达不出来。学生不能较好地领悟对方的意思，或不能较好地运用口语表达自己的意思的现象十分突出。这再次让我们审视中职生中普遍存在着口语交际能力偏差现象。这里的偏差是指中职学生颇为矛盾的口

6、语交际现象：一方面在一些人多、正规而又陌生的场合，如课堂上、会场上、面对老师、陌生人等，学生常表现没兴趣、有顾虑、怯场、用词不当、语无伦次、语句不完整、结结巴巴、说话没有明确的中心或观点，更不要说慷慨陈辞、据理力争、表情达意了，而有的则干脆沉默寡言、一声不吭；另一方面在日常生活中他们表现出来的交际能力却比相当一部分高中生甚至大学生要强，他们对影视作品中的语言、对广告词等出口成章，非正式场合时讲话可以口若悬河，当然还有不少顺口而出的成串的不雅语言。我们深感当代的中职生在人文科学方面的欠缺，无论是思想的深度还是知识面的广度都需要进一步加强。因此，挖掘中职生的才智和潜能，加强中

7、职生的口语交际能力，已成为中职生个人之需、社会之需、时代之需。二、概念界定1.口语交际口语交际是指以口头语言为载体而进行的交际双方互动的信息交流活动。构成这一活动的主要是这样三个要素：一是交际主体，是指参与口语交际实践的人，包括听、说双方，而听、说双方也是不断变换的；二是交际载体，即人们说的话，简称话语；三是交际的环境，它包括说话的前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等，简称为语境。说得简单点，口语交际就是听与说双方的互动过程。2.口语交际教学第36页口语交际教学是指在学校中由教师组织引导学生一起