ems环境管理体系注册审核员笔试大纲

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1、EMS环境管理体系注册审核员笔试大纲1．总则本大纲依据CCAA《环境管理体系审核员注册准则》（CCAA-109第2版）（以下简称注册准则）制定，旨在通过统一的笔试，客观、公正、全面地考核参加考试人员满足注册准则中“2.4知识要求”的程度，及其基本的个人素质情况，为CCAA评价环境管理体系实习审核员注册申请人的能力提供依据。本大纲适用于拟向CCAA申请注册为环境管理体系实习审核员的人员。2．考试要求2.1考试对象已完成符合注册准则2.2.4要求的环境管理体系审核员培训的人员。参加考试时，考试人员需提供本人身份证件和审核

2、员培训证书原件。考生应严格遵守考场规则（见附件一）。违反考场规则者，将取消考试资格和考试成绩。2.2考试方式考试为书面闭卷考试，考试试题由CCAA统一编制。考试分为基础知识和审核知识两部分，分别安排在同一天的上、下午进行，每部分考试时间为2小时。参加基础知识考试时，考生不能携带任何参考资料；参加审核知识考试时，考生可参看GB/T24001－2004标准文本。申请人可以一次参加两个部分的考试，也可以一次参加一个部分的考试，两个部分都合格方为通过考试。2.3考试频次及地点考试原则上每季度末月组织一次，每次在北京和选定的国

3、内大中城市设立考点。CCAA将提前发文通知报名，申请人可在每次设立的考点范围内选择地点报名并参加考试，具体的考试日期、地点及安排在考试前1个月公布。2.4考试费用CCAA根据《认证人员注册收费规则》收取考试费用。报名截止后，无论是否参加考试，考试费用将不予退还。 2.5考试的题型及分值2.5.1基础知识部分考试的题型及分值  2.5.2审核知识部分考试的题型及分值：   2.6考试合格判定基础知识部分和审核知识部分考试的满分均为100分，每部分70分（含）以上合格，两部分均合格方能通过考试。2.7考试结果发布CCAA

4、将在考试结束后45天内，公布考试合格人员名单。 3.基础知识部分的考试范围和内容3.1范围a.注册准则中2.3.1条款“个人素质”的要求b.注册准则中2.4.1.2条款环境管理体系c.注册准则中2.4.1.3条款法律法规d.环境管理体系审核员通用和特定知识、技能（环境管理专业知识）3.2内容3.2.1GB/T24001－2004标准3.2.1.1“引言”部分的理解重点理解：标准的目的及特点，标准的运行模式和PDCA的含义。3.2.1.2“范围”部分的理解重点理解：标准的适用范围。3.2.1.3术语和定义；理解GB/T

5、24001－2004标准中的所有术语和定义。3.2.1.4环境管理体系要求（下面按标准条款号编排）4.1总要求a.对“组织应根据本标准的要求建立、实施、保持和持续改进环境管理体系，确定如何实现这些要求，并形成文件’的理解。b.对“组织应界定环境管理体系的范围，并形成文件”的理解。4.2环境方针a.组织的环境方针在组织环境管理体系中的作用b.标准中对环境方针内容的要求c.标准中对环境方针的管理要求d.对“为组织或代表组织工作的人员”的理解4.3策划4.3.1环境因素a.程序的要求b.环境因素识别的范围和需要考虑的因素c

6、.对“活动、产品和服务”的理解d.对“能够控制、或能够施加影响的环境因素”的理解e.对“确定对环境具有、或可能具有重大影响的因素的理解f.对“组织应将这些信息形成文件并及时更新”要求中“这些信息”和“及时更新”的理解g.对“组织应确保重要环境因素在建立、实施和保持环境管理体系时加以考虑”的理解4.3.2法律法规和其他要求a.程序的要求b.法律法规、其他要求的概念c.对“识别适用于其活动、产品和服务中环境因素的法律法规和其他应遵守的要求”的理解d.对“确定这些要求如何应用于组织的环境因素”的理解e.对“组织应确保在建立

7、、实施和保持环境管理体系时，对这些适用的法律法规和其他要求加以考虑”的理解4.3.3目标、指标和方案a.环境方针、环境目标、指标、方案之间的关系b.建立目标和指标时，应考虑的因素c.制定方案的目的和要求4.4实施与运行4.4.1资源、作用、职责和权限a.资源配置的要求b.组织最高管理者在组织环境管理体系中的作用和职责c.确定作用、职责和权限的目的，应如何考虑d.环境管理者代表的要求4.4.2能力、培训和意识a.程序的要求b.对“可能具有重大环境影响的工作的人员，都具备相应的能力”的理解c.对“确定培训需求”的理解,对

8、其他措施的理解d.对环境意识的要求4.4.3信息交流a.程序的要求b.对内部信息交流的要求及理解c.对“与外部相关方联络的接收、形成文件和回应”的理解d.对“组织应决定是否就其重要环境因素与外界进行信息交流，并将决定形成文件”的理解4.4.4文件a.环境管理体系文件应包括的内容b.对“相互作用的描述”、相关文件查询途径的理解c.对“组织为确保对