《语法总结ly》word版

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1、GMAT语法总结-语法解题思路目录语法解题思路2解题步骤2解题规则2固定搭配与词组4TIPS9敏感错词9优先选用10保持不变11歧义考点11单词、短语用法15小语法17大语法21平行并列结构21独立主格21比较对象23非谓语动词-分词24非谓语动词-不定式25主谓一致28倒装结构2930GMAT语法总结-语法解题思路语法解题思路解题步骤v看逗号找谓语连词：连接主句和从句，句子中有n个连词，就有n+1个谓语v挑修饰找主干主谓宾要完整v5种结构划起来ü形容词、定语从句ü副词、状语从句ü介词+名词（定语、状语）ü同位语ü插入语解题

2、规则v忠实原文ü强烈语气要保留例如：Howevermuch≠howmuchNotunlike≠likeOnlyif≠ifShould不可以省略ü不能随便改变句子中心：主句从句不可互换，从属关系不能颠倒ü修饰语的谓语不能随意省略，添加或者改变；词性也不可变ü勤态动词不能随便增加，删减或者改变，例如：should,must等Might和may可以互相转变，因为语气都较弱Maybe常用于句首，GMAT考题中偏向于用probably而不用maybeü原文时态不能轻易改变：时态有错时才改v简洁有效。ü避免用词重复。能用短语就不用从句：

3、adj+n优于n+that+be+adj能用一个词说的不使用短语：30GMAT语法总结-语法解题思路Isupportyou对------Iamsupportiveofyou错Useful对------ofuse错 about对--------concerning错ü用词稍微简洁（答案很少有最长的）üv优于adj，adj优于抽象名词，抽象名词优于动名词，有名词就不用动名词（越简洁就越原始）transmission优于transmittingv选择相对正确的答案，可能这个答案也不是完美的308GMAT语法总结-固定搭配与词组固定

4、搭配与词组vCompare用被动：Becomparedto(比喻)Becomparedwith（比较）vdecide：decidetododecideonsthvMake与consider的用法一样：make/consider+n1+n2make/consider+n+adjmake/consider+it+adj+todo（it指代后面的不定式）vresponsible：Beresponsibleforsth(对什么事情负责)Beresponsibletosb(向谁负责)vdescend：adescendantofsb某个

5、人的后代n.descendfromsb某个人遗传下来的v.vprohibitsbfromdoing或prohibitsth(GMAT偏好使用)Forbidsbtodo或forbidsth错误表达：forbid/prohibitthat（不能带从句）;Forbidsbfromdoing,prohibitsbtodoprevent/prohibit/keep/inhibit/discourage/stop/withhold等所有與禁止有關的介詞都用from，並盡量在其後接表動作的Ving.from前要加受詞.只有forbit+t

6、o例外另外,所有與禁止有關的字不可用that子句.v常用在比较中的表达形式:asbethecase(是asthecasebe的倒装形式)例句：Aswouldbethecasewithanystarofsimilarmass,oncetheSunexhauststhehydrogeninitscore,itwillexpandintoaredgiantandeventuallyejectitsouterenvelopeofgasestobecomeawhitedwarf.vregard…as…depict…as…thinkof

7、…asview…as…308GMAT语法总结-固定搭配与词组veach：eachofn+单数谓语：eachofthestudentsis名词复数+each+复数谓语studentseacharevnumber：thenumberofstudentsis数量anumberofstudentsare大量的numbersofstudentsare不计其数的vanarrayofn(可数或不可数)+谓语复数??vso…that…不同的主谓结构，两个主语是不同的主体so…asto只用在单一主谓结构，同一个主语justas….so注意错误

8、表达：没有suchthat，也没有suchastovhelp的用法：help(sb)todohelp(sb)dohelpfulinhelp做名词时可以用givehelpindoing或者givehelpwithdoingvdifficult的用法：havedifficlutiesindoi