《信息四上计划》word版

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1、2015/2016学年度第一学期任课教师学科教学计划科目：信息技术班级：四年级任课教师：2015年9月教学计划4学情分析：本计划针对四年级三个班，通过前面的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易

2、生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。教材内容分析：本期教材是使用新编版，内容包括：认识电脑，掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养学生盲打的习惯，其中养成正确的姿势是本册教学的重点，学习使用附件中的画图程序。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识

3、特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。科学的指法练习是本册教学的难点。知识点：文字输入的基本方法、正确的姿势、科学的指法。4本学期教学目标、任务和要求：1、了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。2、熟练鼠标的操作，了解画图软件的窗口组成，学会用卡通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。3、了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。4、学会使用“Word”进行文章输入，初步

4、了解“Word”窗口的结构及其主要工具的使用，初步了解“文件”的“保存”方法，学会修改（修改、插入、删除）文档中的错误。重难点：1、重点：掌握正确的电脑开机和关机顺序，能熟练地进行鼠标的基本操作；把养成教育及安全教育渗透到学科教学中；努力激发学生学习信息技术的兴趣2、难点：培养学生良好的电脑安全操作习惯，熟练运用鼠标提高教学质量的具体措施：1．认真备课，精心设计2．课堂教学中教师要做好示范，演示。3．在教学中，要做到少讲多练，要加强对学生的指导。4．本期主要采取采用“任务驱动”“学科整合”及探索式

5、教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。其中学生自学和动手操作是最主要的。4教学进度安排周次单元章节课题内容课时教学方法实验电教1第一课初识小作家1新授电脑2第二课用电脑写文章1新授电脑3第三课文章修修又改改1新授电脑4第四课删除整段文字1新授电脑5第五课整段文字的搬家1新授电脑6第六课文字的复制1新授电脑7第七课让文字更漂亮1新授电脑8第八课多彩多姿的艺术字1新授电脑9第九课图文并茂的文章1新授电脑10第十

6、课绘制简单的图形1新授电脑11第十一课随心所欲的文本框1新授电脑12第十二课制作课程表1新授电脑13第十三课修改行和列1新授电脑14第十四课修饰课程表1新授电脑15第十五课我是小小设计师1新授电脑16第十六课打印板报1练习电脑174